讀完來信，徐瑾淵沉默不語，面容看似平靜，內心卻以掀起翻天巨浪，右手微微顫抖地收好信紙，放進衣服內兜。
“工業救國，構建中華之完整工業體系……能實現嗎？”做完這一切，徐瑾淵腦海陷入深思，不斷浮現信中導師莊前鼎提到的目標，心中不由自主暢想起來。
別人或許不懂什麼是完整工業體系，可身為碩士研究生學歷的徐瑾淵怎麼會不懂。
這是世界工業強國的象徵，是世界工業強國的標誌性至高榮譽。
什麼叫完整工業體系？
通俗意義講，具備所有目前已知工業門類的加工和原材料供給，可以生產所有已知工業品，並具備完善的人員培訓體系。
聽起來很簡單，可落實到實際情況，卻讓人感到深深的可怕。
建立所有的已知工業門業，生產所有已知的工業品，這個範疇區間太過廣闊，例如軍工領域的航母軍艦，飛機坦克，大炮機槍等等。
每一款武器裝備背後成千上萬的零部件要實現徹底的自主設計和自主製造。
每一名合格工程師和熟練工人背後需要建立龐大且全面的教育體系。
以這個標準定義，當今世界，具備完整工業體系的國家唯有三個，美國，德國，蘇聯。
而在無數國人眼中強於中華數十倍不止的英法兩國，都不具備完整工業體系。
至於日本，更是遠遠不及。
徐瑾淵未曾料到，自家導師的目標竟是如此之宏大，如此之高遠……
“不管能不能實現，我們也要朝著這個方向努力，假如今天開始努力的話，那麼距離實現這個目標的日子也就早一天，陝西延城，希望真如導師所言，與當今的國府有所不同，若不然，以國府內部作態，中華永遠不可能實現這個目標……先生，瑾淵願意陪您。”徐瑾淵輕聲呢喃，腦海翻來覆去想了很多事情，滿是智慧的眼眸散發光芒，似如星辰般明亮而璀璨。
縱使目標遙遠近似不可能，可為了中華之崛起，他也願意。
中華一定要崛起，中華一定會崛起！
而實現這個目標的前提，就是需要他們這些中華青年的努力。
他徐瑾淵心甘情願去努力。
絕非優柔寡斷之輩的徐瑾淵心中立下決定，深吸一口氣，立馬站了起來，迅速收拾所需的技術資料和書本，離開清華園的時光裡，他透過家裡和工程師學會收集到相當多關於機械工程領域的技術資料，儘管這些資料大多屬於西方淘汰的落後技術，但對於中華而言同樣彌足珍貴。
“另外，我還得找幾個人一起，子隨不錯，交大畢業高材生，主攻動力機械。”
“覃鐫也得拉上，他當初主修電機和自動化設計，要搞工業離不開電機，要搞先進工業離不開自動化設計。”
“還有鴻淵，主攻機械裝備設計和金工，有導師七成風采，機械加工需要鴻淵之助。”
“可惜玉涵去了南昌風動工程，平成去了飛機發動機廠，要不然還能多拉幾個人，不知道他們近來如何，日後寫信關心一二，如有機會，把他們全部拉來。”
……
滬市，交大教屬區。
“金教授，學生可能暫時不能擔任您的助理了。”一棟普通小屋內，一位戴著眼鏡的青年輕輕推開房門，緩步進入書房，來到正在忙碌的機械工程系教授金郝面前，遞交了辭職信，尊敬道。
“小方，發生了什麼，怎麼突然要走？”教授金郝得到這個訊息，頓時愣住，連忙追問道。
方強可是他為數不多看重的學生之一，天賦優秀，頭腦聰慧，畢業於清華，碩士學歷，這可是當初老莊推薦給他的優秀人才，一進交大就成為他的助理，再等一段時間就能成為學