閱書籍，一目十行，餘華的學習方式發生顛覆式改變，從以往的刷題，直接變成了刷書。
僅僅五分鐘過後，整本第三學年算學教科書就全部看完，裡面的知識已經被餘華記在腦海深處，數學水平得到飛速提升。
不過，這還不夠！
算學教科書看完，並不代表數學就能滿分，餘華目光瞄向其他數學教材，起身離開座位，去書架找來了幾本高中層次向大學層次過渡的數學書籍，這些英語原版的數學教材由普林斯頓和麻省理工出版，屬於高中生層次，乃是這個時代的精華。
奈何，這個時代的精華，往往只有少數人能夠讀懂，而想要理解，往往只有少數人之中的少數人才能做到。
能在高中階段就讀懂並理解的，萬里挑一，堪稱擁有數學巨匠之資。
在餘華看來，這個時代擁有數學巨匠之資的人，總共有四個。
華羅庚算一個，陳省身算一個，日後出生的陳景潤算一個，至於最後一個數學巨匠之資，自謙的餘華毫不猶豫把自己算了進去。
抱著五本數學教材回來，餘華毫不在意來自於其他班級一些學生好奇和意外的表情，真學霸從不在意旁人目光，安然坐下，開始刷書。
由於大腦二次進化，由最初六小時高效學習狀態增加不少，具體時間餘華暫且不知道，但這不重要。
只管學！
玩命學！
啃著《高中數學》普林斯頓大學為美國私立高中制定的教材，餘華頓感興奮，英文教材的難度極高，跟後世數學教科書相差無幾，甚至還要超出許多，以前自己覺得難，現在，這些高難度題型和知識點就是補品。
似如一塊乾癟的海綿般，餘華如飢似渴，貪婪地吸收著高中數學裡面的知識點，約莫五十分鐘過後，厚達四百頁的高中數學啃完。