而除了他之外，還有數個數學大師在數學界沒有闖出名號，憤而轉戰金融界從而功成名就的例子，之所以拿西蒙斯來舉例，就是他最有代表性，而且他和巴菲特最明顯的區別是，他走的都是短線投資，曾經說過他的投資是靠著數學模型，他也被稱為“模型大師”。
而這更具有模仿性和可操作性。高疏估計早有準備，在說出來後，就接二連三的往外掏資料，當然了，他也知道洛葉對金融真的沒有一點興趣，“我的主要任務也是完成學業，爭取在大二的時候拿到實習名額，這只是在空閒時間的遊戲，我們偶爾也需要轉化下思維。”
有了洛葉在，高疏更為有把握，之前他沒想到，是因為洛葉一直對金錢興趣缺缺，可是她現在忽然缺錢了，高疏立刻想到了這個主意。
可是洛葉雖然缺錢，但是她有把握從其他地方拿到錢。
“沒興趣……”她剛剛說出來，忽然想到了一個辦法，白來的錢總是不嫌多的，“這樣吧，我們換個方式合作。”
在洛葉拒絕的時候，高疏已經面露失望了，卻不想對方忽然又轉口，“怎麼合作？”
“我親自去炒股是不可能的。”洛葉直接斷絕了他的這個念頭，數學雖然可以用在金融上，但是想在金融上賺錢，可僅僅瞭解數學可不成。
洛葉沒有那麼多時間，“一百萬美金你不可能完全動用，假設你只動用五十萬美金，這筆錢雖然不少，但是用在股市上也不多，這樣你不可能分散投資，而且你想走西蒙斯的路，斷氣投資者意味著不斷的賣進賣出，你需要不斷的關注股市，而且只挑幾種股票。”
“這樣吧，你每次挑選出來幾隻股票後聯絡我，我給你做第二次選擇，每次所得利潤，我要兩成。”
幫忙計算是不可能的，但是她還有一項技能——占卜。
這項技能可以用在考試中的選擇題上，自然也能用在股票選擇上，只看高疏答不答應了。
高疏：“……”
正好這時披薩也送到了，洛葉站起來，“如果你考慮好了，明天給我答覆。”
這無疑是個很冒險的選擇，而且由高疏負責了幾乎所有工作和風險，洛葉穩賺不賠。
她也沒有說用什麼方法來為高疏做二次選擇，並且高疏本身是個很有主見的人，他能接受把最後的主導權給洛葉嗎？
在吃完了披薩，高疏已經做了決定，“好。”
“我大一應該需要一段時間來適應，開學後可能需要真是過一段時間才能聯絡你。”
沃頓商學院作為世界第一的商學院，自然有它的獨到之處，在大一的時候，就有一門必修課——management 100，這門課就是給費城的一些小企業做諮詢專案，中間要彙報三次專案進展，期末做總結演講，最後由教授、客戶來給你分別打分。
而給打分的不僅僅是教授、客戶，還有你的同學。這門課是十人一個小組（通常），十分共同來做，最後打分的時候你的隊友也會為了你打分，綜合這些分數，只有分數最高的一部分人才能拿到a（比例非常少），也就意味著你的隊友如果給你打高分，他可能面臨拿不到a的局面。
這也是考察學生另一項能力——人際關係。
作者有話要說： 午安
ps：國外卷會有很多大佬登場噠~
☆、162
這種合作又相互競爭的利益關係，很能考驗一個人的交際手腕。
這也是沃頓商學院的宗旨, 他們不但培養專業能力強悍的學生, 也要求同樣高的手腕。
而這僅僅是大一。
到了大二, 能力出眾的幾個人很可能獲得華爾街著名投行的青睞, 提前進入這個“金錢永不眠”的世界，這個實