第34節(1 / 3)

只是王榮華覺得自己一個糙老爺們,會不怒自威語氣變重,到最後反而適得其反。

餘夏的成績是王榮華沒想到的,她平時上課都是以最認真的姿態聽的,說誇張點,她要是舉起手來回答問題,那就是標準的奧特曼變身的姿勢。再加上每次交上來的作業也都完成地非常好……

……自然而然地也就讓人忽視了她。

直到這次摸底考成績出來,他才募地明白了什麼――餘夏坐在尤東尋旁邊,作業做得好是情有可原的。

姜寧安也不知道該怎麼跟餘夏交談,這個年紀的女孩子自尊心普遍比較強,她怕自己話裡稍有不慎,打擊了小姑娘。

“不過既然你提了作文,那我們就先從作文講起。”她索性順著餘夏的話講。

語文老師的聲音像是四月的春風,和煦而溫柔,餘夏下意識地“嗯”了聲。

師者,所以傳道受業解惑也。

她打起十二分的精神,目光炯炯,準備虛心接納姜寧安的指點與批評。

“………”

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從嚴格意義上來講,餘夏的作文其實算不上偏題。

批改是閉卷的,每個老師負責的部分都有分配好。

而姜寧安,她負責改的正好是最大塊的作文部分。

改到餘夏的試卷時,她就愣住了。

光看標題就直截了當地道出了主題。

姜寧安通篇認真且仔細地看了下來,如果她來總結的話,大概是:開頭很嚴肅,主體很搞笑,結尾很勵志。

她被這一本正經的敘述逗樂了,笑聲像是從胸腔裡發出來,身子抖,手也抖,到最後打出來的紅勾也扭曲了一下。

很想撕開前面的遮掩紙條,看看五中什麼時候招來了這樣一個“人才”。

六十分的作文,姜寧安給了四十二分。

後來,算完總分拆卷的時候,她第一時間去找這張卷子。千算萬算,沒有想到是自己帶的學生寫的,姜寧安當然內心複雜。

所以,今天晚上的晚自修,她幾乎把注意力全放在了餘夏身上。

班級和年級的排名都出來了,班級倒數第一,年級倒數第三。

年級在她後面的兩位學生據說是因為請了病假沒能來考,本來就是一次摸底,對於實在是事出有因才請假的,學校也表示理解與批准。

餘夏就坐在不起眼的角落裡,真的如她自己作文裡寫的那樣,心無旁騖沉迷學習。

一想到剛才在班裡看到的畫面,姜寧安就止不住想笑。

至少,可以看出她作文裡寫的都是發自內心的真情實感。

辦公桌上放著兩疊試卷,是自己帶的兩個班的。

姜寧安轉過身低下頭翻翻找找,眼皮耷拉著,一張張數過去。很快就找到了餘夏的試卷,她抽出來瞄了眼反面的格子,被寫得滿滿當當的,超過一千字了。

她把卷子遞給餘夏,讓她自己先看看。

餘夏接過,微微抿起嘴一聲不吭。

開頭第一句很簡單:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

中間的……

她就是在寫自己要怎麼做學霸而已。

微信上現在有個表情包,叫滿分噴霧。

一個類似熊貓的動畫人物,有著爾康的面孔,手裡拿著一瓶噴霧衝著自己臉上噴,一噴下,它的周圍就出現一串字:數學滿分、英語滿分、語文滿分等。

她的學霸論第一條就是日常迷信,多發這種表情包。

剩餘二十幾條倒是寫的循規蹈矩的。每條都往簡短了些,儘量多寫幾條。

餘夏記得當時考試的時候,她在作文上真的如教學樓的名字一樣才思泉湧。她很氣就

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