第161章 普通二測玩家的遊戲體驗(2 / 2)

勵我們一階法術?”。

奧斯汀至今也記得伊莉莎老師當時離開課堂時神秘一笑的畫面。

他馬上意識到了,或許會是比一階法術更加珍貴的獎勵,而這是他唯一逆天改命的機會了。

不過這並沒有打破他的學習步調,他清楚自己每天的極限,什麼時間該做什麼,平時的積累才是最終決定一切的關鍵。

整間教室只有筆尖觸碰紙張的“沙沙”聲,記錄著眾人揮灑汗水的篇章。

到了早上八點之時,考試就開始進行了,這次考試從原來的11門增加至13門,相比原來多了《法律法規》和《精靈語》。

《法律法規》自然不用多說,這要正規化的勢力都是需要進行普及的。

《精靈語》則是相對通用語來說能更好的表達法術符文所代表的音節,讓元素能更準確地聽懂法術指令,從而讓法術運轉效率更高,從而使法術效果全面性提升。

總體來說,翡翠谷大學的幾次考試下來,一次比一次難,這也是非常正常的事。

畢竟隨著學習課程的深入,天賦差距被拉開地十分明顯,奧斯汀以為他的天賦很一般,但實際上呢?

,!

除了玩家外,翡翠谷的大部分人甚至還在掃盲班掙扎,最基本的語言關在沒有系統的輔助下,最少要數年的學習才能夠書寫順利,更何況以此基礎上更為複雜各職業體系的相關知識呢?

是的,自從人口多了起來後,霍恩並沒有給所有人都開滿系統許可權,普通人也只有基礎的錢包,任務接取,購物等功能。

只有在學校學習進度到一定地步,然後經過班主任和幾個授課老師的允許下,才會逐步開通一些功能。

當然,你不服氣,認為老師徇私舞弊故意卡你許可權,你也可以在系統裡找到領主信箱投訴,以霍恩現在的精神力,就算整個翡翠谷一人一封投訴信,一小時內也能處理完。

所以,這次統一考試,不僅是考察所有人的學習進度和選拔出一批研究員,最重要的就是為之後的分班做準備。

現如今,小學、中學的已經建設進行時。

所有人將根據年紀和學習情況進入小學,中學學習,而掃盲班將繼續面向成年人,防止這些成年人影響到孩子。

如果學習有所突破,可以隨時申請跳級。

當然,如果你年紀還小的話,還是會強行施行6年義務制教育的,沒別的原因,只是為了讓小孩子在這六年建立起一個健康的三觀,不讓他們過早進入社會。

但考慮到這個世界的小孩比較早熟,學習效率也相對藍星孩子要快很多,所以霍恩把原本的九年義務改成了六年。

最終大部分參與考試的一測玩家考出了不錯的成績成功進階到了高階班。

而其中有29名德魯伊透過成績優異被霍恩賦予了研究員身份,算是解了燃眉之急。

這批人將會先後被霍恩親自引導進翡翠夢境,之後將會進入高速成長期。

不是別的職業者不給力,實在是研究員這個東西,元素使傾向的德魯伊學起來確實有優勢。

獵魔人玩家安德魯,這個當初對德魯伊的自然之力非常感興趣的玩家,經過一段時間努力後,最終考出來的成績還是差了幾分,是有點可惜的。

但是如果保持這個進步速度的話,想來他下次再考能考上研究員的機率非常高。

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