養子……”
“人比人，真的是要氣死人。”放下檔案，老人看著眼前的徒弟：“第二天的檢測準備怎麼做。”
“做一次術式親合，如果可以，最好是可以讓這個孩子在教會中學習成長。”
“如果他不適合，而他的那個妹妹適合，就把她留下來，從今天的情況來看，他明明可以走，但為了他的妹妹留了下來，所以……我們需要一個可靠的保險。”老人看了一遍報告，抬起頭看著自己的徒弟這麼說道。
“我知道，老師。”
“下去吧。”
有了老師開口，負責人退出了房間，坐在那兒的老人又看了一眼檔案，表格裡最後一欄靈感的分數是11。
這代表著十分已經無法用來評價他的優秀了。