置,所以不再出聲,而樂喜也一時沒什麼好想法,父女倆不禁都看向汪紅英。
汪紅英剛才一直認真聽他們倆說,自己並沒有亂插嘴講什麼,現在見他們看過來,神色一愣:“看我幹啥,你們繼續說啊。”
樂順示意她也講兩句,孩子這不正選學校呢,人生關鍵時刻,她這個當媽的不能沒點參與度啊。
汪紅英沒想到還有自己的事,聽他這麼一講,眼眶突然有點熱,心裡感到十分熨帖,但猶豫過後仍舊十動然拒道:“這……喜子的人生大事,你們爺倆商量就好了,我瞎摻和什麼呀。”
樂喜笑著邀請道:“媽也說說唄,給咱提點建議也好,一人計短三人計長嘛。”
樂樂聽到這句話,終於肯從豆漿碗裡拔出頭來,舉手說:“這句話我懂,語文老師剛教過,意思就是三個臭皮匠頂個諸葛亮!”
另外三人:“…………”
樂喜呼嚕一下臭弟弟的頭,把他摁下去繼續吃飯,大人說話,小孩子默默聽著就好了,別亂插嘴。
經過樂樂這樣一打岔,汪紅英緊繃起來的神情一下子放鬆下來,在樂喜和樂順的鼓勵催促下道出自己的看法。
“喜子想報北大,咱應該讓她報,畢竟好成績是她自己考來的,報學校自然也該由她自個兒做主。”
先表達一番對樂喜的支援,隨即她又表示對樂順的贊同,“孩他爸想讓喜子將來當醫生,這份心意是好的,可孩子不喜歡,咱也不能強求。”
“所以,我琢磨著既然孩他爸想讓喜子將來能有個好保障,而喜子又不想去學醫,那不如將第三個志願填上北師大?將來學成出來當老師,老師和醫生一樣,都是旱澇保收的金飯碗。”
而北師大雖然比不上北大人大那麼有名,但也是全市頭一波的好大學,當個保底的備選足夠了。
這是汪紅英深思熟慮後的結果,樂順父女倆讓她講,那她便講出來,選不選的全看他們。
樂順、樂喜因為她這番話都沉思起來。
樂順覺得汪紅英可真說在他心坎上了,醫生和老師確實都是他看中的兩個金飯碗,樂喜既然不肯學醫,那去上師範將來當老師也成啊。
就是樂喜那分數如果是真的,上北師大感覺有點虧了,不過當個保底的選項還好,而且誰說人家北大出來的不能當老師了,指不定樂喜被北大錄取,到時畢業能留校任教呢。
那也能當老師,還是大學老師,福利待遇肯定沒得說。
而樂喜則想到,以前她那個爸在她考砸後,也讓她上師範當老師。
他倒不像汪紅英一樣,是在為她考慮什麼前途,只因為那時候國家大力支援教育,有一種師範生除了不要學費還會發生活補貼。
如果樂喜那時報考這種師範生,她那個爸就不用再負擔她上大學的花銷,能省下一筆錢給嬌妻幼子。
樂喜當時沒同意,私自報了遠離家鄉相隔千里外的學校,專業選的計算機,沒開學人便遷戶口跑路了,可把那個爸氣得半死,揚言以後不會再管她。
大學四年,他說到做到了,樂喜也沒讓他管分毫,學費申請的助學貸款,生活費是自己半工半讀外加獎學金賺的,辛苦熬過四年,終於畢業找到工作能賺錢自食其力了,放話再不會管她的家裡立馬又扒上來,不停地介紹相親,想透過讓她嫁回去的方式把她捏在手心裡,以後方便給他們一家當牛做馬。