人的想法都不一樣，我怕有的人會覺得這是件很糟糕的事情，然後利用這個來傷害你，我們就放在心底好不好？但是下次遇到了一定要當場就表明你自己厭惡的情緒，然後來告訴老師好不好？”
徐藝璇似懂非懂地點了點頭。
下午上完課，溫依依找了個理由：“孟瀚文，你這次默寫默的不好，跟來我一趟辦公室。”
孟瀚文不疑有他，跟了上去。
辦公室還有其他老師，溫依依聊了些別的，問了問最近學習情況。
預備鈴聲響，孟瀚文：“依依老師，還有別的事嗎？等會要上課了。”
溫依依卻不急：“我和歷史老師說過了，你在我辦公室待一會再回教室。”
等辦公室老師都去上課了，溫依依嘆了口氣：“最近你有沒有做什麼不好的事？”
孟瀚文被問的雲裡霧裡的：“什麼事啊？我沒有啊。”
溫依依暗示：“有老師和我反映了件事。”
孟瀚文有了不好的預感。
“你對我們班上女生——”溫依依也是第一次遇到這種事，不知道怎麼說，又重複了一遍，“有沒有做什麼不好的事？”
孟瀚文一下想到今天上午對王媛媛的行徑，本能地否認：“沒有。”
溫依依嘆了口氣，決定撒個善意的謊言詐出來：“我去看了監控。”
孟瀚文果然立刻就變得緊張，但還是強撐著說：“我沒做什麼啊。”
溫依依眉頭緊鎖，提了聲音：“真的嗎？”
到底還是孩子，心理素質不夠強大，孟瀚文洩了氣，承認了。
溫依依：“之前有對其他女生這樣嗎？”
孟瀚文很快回答：“沒有。”
溫依依真的生氣了，怒氣在眉目間一眼可辨：“孟瀚文，你覺得我會隨便問你嗎？”
孟瀚文心虛低下頭，小聲說了句：“有。”
溫依依控制了下情緒：“放學後喊你家長來吧。”
孟瀚文低聲哦了下。
孟瀚文回教室後，溫依依在教室窗戶外面看，他和幾個男生傳紙條，男生們看到之後咯咯笑，一副幸災樂禍的表情。
溫依依嘆了口氣，第一次開始質疑自己。
放學後，孟瀚文媽媽知道後的第一反應就是否認：“不可能，我們家瀚文怎麼可能做這種事情，他從小就體貼懂事，怎麼做得出來這種事情。”
溫依依耐心道：“瀚文媽媽，瀚文自己承認了的。”
孟瀚文媽媽不配合，咬死不承認：“瀚文從小到大都是乖小孩，老實的不能再老實的了，這街坊鄰居都知道，你們是什麼學校，把我們家小孩教成這樣，我還要學校和你們老師討個說法呢。”
溫依依沉住氣，說：“瀚文媽媽，我和您說這件事，就是想對孩子負責的，出了問題，我們就要和您說，對孩子進行教育，以後不再犯相同的事情。”
“你說的好聽呢，還不就是怪我們家長沒教育好，小孩在家裡才待多久啊，在家裡就吃飯寫作業睡覺，那大部分時間不都在學校啊，那出了問題就是你們的責任，而且我們瀚文這麼聽話，肯定都是都是聽旁邊那些壞小孩說的，你作為老師不應該去找那些小孩嗎，找我們瀚文幹什麼！”
孟瀚文附和：“對啊，都是田運傑他們和我說的。”
溫依依覺得荒唐，低頭看一臉毫無愧意的孟瀚文，說不出一個反駁的字眼。
太，
太荒謬了。
這時，來接孩子放學的徐藝璇媽媽大步衝到辦公室，甩了孟瀚文媽媽一個響亮的耳光，喊著要男方家長給個說法。
“你誰啊你有病吧！什麼素質啊！”
“打的就是你！要不是看小