，不容易沒什麼，只要學生最後都能收到錄取通知書，她就心滿意足了。
閒話敘過，老師很快進入主題，問他們有沒有商量過這件事，結果如何。
樂喜立即將他們深思熟慮的答案告知，得到老師的讚許：“不錯，看來提前有準備，不用老師再多費心思。”
這樣一來事情好辦多了，老師拿出表格給樂喜，親眼看著她將三個志願學校以及專業填上去，然後在最下面簽了自己的名字。
樂喜寫完剛要交上，老師突然指著志願填報欄下面的選項問：“這個你不打算勾上嗎？”
樂喜仔細一看，發現填報欄後面竟然還跟著一行帶小方框的字——是否服從調劑。
對啊，還有這個，差點給忘了。
樂順他們趕緊問老師這個選項是什麼意思，老師給他們解釋一遍，最後幾人都看向樂喜。
“我們建議是都選上，但是你也可以自己決定。”
樂喜猶豫一番，最終選擇只在第一個學校後面打了勾，其他兩個都沒有。
以她預估的分數，後面兩個即便不服從調劑，報的專業也能成功錄取，只有心儀目標北大有點懸，為了實現夢想，她咬咬牙勾上了。
如果到時能順利上中文系最好，萬一沒進被調劑到其他專業，她也自認倒黴。
最後勾好這一處，志願表就完成了，樂喜放下筆肩膀一塌，活像打過一場硬仗，渾身好像都虛脫了似的。
衛誠咔吧咔吧幾下捏出一把核桃肉送上，“給，吃了補補腦，看你滿腦門的汗，肯定是思考問題用腦過度了。”
樂喜看他一眼，默默接過來塞進嘴裡嚼著，旁邊隨即又遞來一碗熱茶，她一口氣噸噸噸喝光，感覺人才將將緩過來。
這個時候，老師已經確認志願表填報無誤，並在兩位家長的見證下裝袋封條，然後妥善收進公文包裡，起身告辭，準備接著去下一家。
樂喜一家熱情地把人送到樓下，被眾多鄰居看到後，隨之她填報志願的訊息便傳開了。
等送完老師離開，一家人再上樓時便被一些鄰居攔住，追問他們都報了什麼學校。
樂順打著哈哈半絲口風不漏，在結果沒確定之前，他什麼都不會往外透露，還為此叮囑過家裡其他人。
他不講，樂喜他們自然也不會多講什麼，任誰問都笑笑了事。
一家人應付過眾人上樓後，被糊弄一通的鄰居們反應過來直撇嘴，說這八成沒考得怎麼樣，報的也不是啥好學校，所以才沒臉說出來吧，前頭還道是能考高分呢，結果就這就這？
眾人嘁了一聲，心裡各種鄙夷輕視，轉頭各回各家。
但知道內情的人也不是沒有。
比如第二天上班，樂順領導前來巡查車間，和樂順講完工作後隨意聊起孩子的事，樂順被他問起閨女的高考情況，便把真實情況告訴了他。
對方很驚訝，沒想到傳言有誤，樂家還真有可能出個大學生好苗子，未來前途不可限量啊。
領導是個會逢源做人的，正好晚上有個領導班子餐會，樂順是車間主任，怎麼也算一個小領導，他決定錦上添花送個順水人情，帶人過去露露臉。
樂順得知果斷應下，不管領導打著什麼主意，總歸有機會結識廠裡的領導們擴充套件人脈關係，他不趕緊抓住才是傻。
因此晚上下班後樂順沒回去，派人給汪紅英遞了信，說和領導去喝酒，晚點再回。
汪紅英還沒走出廠，收到信兒不免犯嘀咕，“又喝酒，閨女才有點出息，他就一而再地找人喝酒，不會是飄了吧？”
這個疑問暫時沒人為她解答，直到晚上很晚的時候，樂順終於醉醺醺地回到家。
此時家裡兩個孩子都已經睡了，只有汪