毛利蘭“簡單粗暴的惡作劇。”
新出醫生“這麼說你有什麼發現嗎？為什麼操場連半個腳印都沒有，居然會出現兩張課桌椅？而且書桌上的那張紙居然完全都沒有溼呢。”
蒼天藍羽“沒錯，因為大家都被那張沒被打溼的紙給騙了，所以完全忽略了一個重要的關鍵，既然嫌犯可以在雨最大的時候把課桌椅搬到操場，當然也可以利用雨水把自己的腳印給洗掉。”
毛利蘭“腳印是有可能被雨水洗掉，不過這麼做的話書桌上的紙不是也會溼掉嗎？”
“如果不想被雨淋溼的話小蘭姐你會怎麼做呢？”
“我啊？我會找個地方躲雨或是穿上雨衣吧……或者是，難道說……”
“沒錯，嫌犯曾經用東西蓋住書桌上的紙免得它被雨淋溼呢，嫌犯用了一把綁上細繩的雨傘，等雨停了之後嫌犯再拉那條繩子把雨傘收回來，這麼一來就不會在操場留下腳印了，這樣就可以讓書桌上出現一張幹紙。”
“這把一直都留在操場的雨傘當嫌犯拉繩子把它收回來的時候傘骨的前端一定會接觸到地面，從操場一直通到教室的地板上留著灑過水的痕跡，這個就是證據了。”
“那就是嫌犯收回雨傘之後甩掉雨水留下來的痕跡，不過光靠甩傘的動作沒辦法完全把雨水甩幹，時間一久水就慢慢滲出來了。”
毛利蘭“照你這麼說，製造靈異事件的嫌犯難道是……“
“沒錯，嫌犯就是雨傘不斷有水滲出來的世古國繁學長，那個人就是你，你假借身體不舒服這個理由下午不上課一直待在保健室裡面睡覺就是為了佈局。”
“你從天氣預報得知下午到傍晚之間可能會有陣雨出現，不過你並不知道正確的下雨時間，你利用下雨的時候把堆在體育倉庫裡的課桌椅偷偷搬到操場，上面蓋了一把綁了繩子的雨傘接著又回到保健室，最後你等雨停了再回去拉繩子把雨傘收回來。”
新出醫生“不過當時萬一被人發現書桌上撐了一把傘那不就……”
“一樓因為有傘擋住根本就看不到操場，如果從二樓或三樓往下看又會以為有人撐著傘站在雨中呢。”
彭本數美“原來如此，我看見的校長原來是……”
“你用的那把傘跟每天去操場的校長的傘一模一樣，所以很容易被認錯。”
世古國繁“難道就因為傘弄溼了就要被懷疑是嫌犯嗎？我的傘會弄溼是因為實在是太髒了，所以剛剛才用自來水沖洗過呢，再說要製造這種靈異事件的話物部或數美他們也有可能啊。”
“不對，你才是嫌犯，說起來很有趣，另外的靈異事件就可以指證你就是嫌犯，含恨的圖書館，被詛咒的樓梯，有嘆息聲的體育倉庫這三個地方。”
“首先來看保板英彰生前借過的幾本書連續四天被人到處亂扔，這就是所謂的含恨的圖書館。”
毛利蘭“不過，這點不是任何人都辦得到嗎？只要拿借書卡看一看一定可以知道是誰借過書啊。”
“那你們還記不記得那四本書的名字呢？”
“書的名字啊？應該是叫什麼電器通……”
“是電器通訊工學論，熱帶雨林破壞報告，大學制度的歷史和巖盤破壞聲音的分析，要找到這四本很少人會借的書不是一般人能辦得到的，除非這個人是從小跟保板英彰一起長大，對他的嗜好特別瞭解的世古學長。”
物部雅生“照你這麼說，那被詛咒的樓梯又怎麼解釋？難道樓梯底下進了水也是世古他乾的嗎？”
“嗯，你應該還記得樓梯底下吧？那個為了放滅火器故意留下來的凹洞，我想世古學長利用下午放學後的時間準備了一些冰把它藏在滅火器後面，晚上冰會化掉，等到第二天一早就會被人發現地板上有水漬了。”