第17節(2 / 5)

料到竟是全軍覆沒。適才上樓時他聽學生們湧過來訴了苦,頓時氣個半死,連忙趕來給學生開後門。不過,這麼做卻不是因為關愛學生。

在早點攤子上被王哥威脅了一通,他雖然勉強答應下來,卻心知那只是緩兵之計罷了。英老教授為人剛直烈性,絕對不會同意王哥提出的無理請求,甚至說不定還會去告發自己這遠房侄孫。

他根本沒打算把事情捅到英老教授面前,而是打算拖延幾天,再告訴王哥老頭子不同意。當然,他不指望單靠嘴皮子就能了結這樁棘手事,便打算把從米國富商那兒賺來的錢都還回去。

他總共做了這人十來筆買賣,賺了小十萬塊錢,在當時這筆錢不啻於天文數字。驟然暴富,他別提有多樂呵,為了享受人生,還特地找了不少暗地裡經營的銷金窟鬼混揮霍。當時覺得花費不過九牛一毛,現在得知一切統統都是圈套,才追悔莫及:揮霍掉的那幾千塊,該上哪兒去賺?要知道他一個月的工資還不到一百元。哪怕預支工資,也填不足窟窿。

好在系裡剛剛爭取來一筆贊助。雖然礙於各項交叉監督的規定,他這系主任暫時沒法明目張膽地挪用公款,但四個獎學金名額卻是給他提供了可趁之機:只要把這筆錢摟到自個兒學生頭上,再隨便找個藉口劃到手中,想怎麼花、花在哪裡,還不是自己說了算。四人的獎學金加起來足有兩千來塊,自己再拿出歷年的積蓄,拉下臉到親戚家借點兒,拼拼湊湊,勉強能打發了王哥。

至於學生們願不願意,他根本沒放在心上:敢不同意?你就等著門門掛零吧,看你還能不能畢業!

羅永瀾等人並不知道自己的導師實際是想獨吞獎學金,還以為老師真心實意為他們出頭,連忙趁機求情,說什麼他們剛才只是緊張才發揮失常,請求負責考核的老師們再給一次機會,云云。

面對這群不像師生倒像無賴的人,屠志氣得眉毛都豎起來了。剛要駁回,卻聽雁遊淡淡說道:“我似乎是第一個取得獎學金資格的人。各位不介意的話,我們來比賽一下如何?只要你們得分高於我,就可以代替我得到名額。之後再和其他學長比試。”

“你說什麼?”羅永瀾愣了一下,立即一臉蠻橫地啐道:“你算老幾,憑什麼對我們指手劃腳的?這兒有你說話的地兒嗎!”

“就是,老師還沒說話,你搶什麼風頭!”

許世年的其他學生正要幫腔,卻被屠志喝止:“夠了!我覺得這個提議很好,就這麼辦。”

他反應依然極快。其他老師還在奇怪雁遊為何主動出頭時,他已想通了關竅所在:只要過不了雁遊這一關,許世年想憑藉這四個草包獨攬獎學金的計劃就得宣告流產。老生反而敗在一個新生手下,哪怕皮厚如牆的許世年也必定不好意思再糾纏。只要他不再插手,獎學金一定會得到最公正的分配。

至於雁遊能不能匹敵這四人,他可是一點兒都沒考慮過。話說回來,又有誰擔心過天鵝沒有烏鴉美麗呢?

雁遊所提的方案,無疑是當下最迅速也最有效的方案。能在短短時間內想到這點,看來他不但古玩造詣高,腦子也足夠聰明。這個學生,他收定了!

心裡轉著念頭,屠志有些輕蔑地對面露猶豫之色的許世年說道:“許主任,你怎麼看?該不會是擔心他們幾個老生,還不如個沒入學的新生吧?哈哈。”

剛剛聽屠志確認了雁遊的身份,許世年不覺遲疑起來:一個新生還敢這麼高調,一定是有所倚恃。尚在猶豫是否答應,屠志的話馬上讓他沒了選擇餘地,明知對方在激將請戰,也只能將心一橫,答應下來:“哼,副主任多慮了,我只是覺得以長欺幼不妥罷了。既然你對他這麼有信心,我也不好打擊你的興致。羅永瀾,你們幾個好好就和這位新師弟交流一下感情吧。”

這幾人根本看不

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