臘梅見他們都痛快地簽了合同，便每個人發了一千塊給他們說，讓他們三天之內把這一千塊錢花掉。
這些人面面相覷，不知道臘梅為何要有這樣的要求。
臘梅說：“你們扮演的是富家公子，就要找到揮金如土的感覺，希望你們能儘快入戲。”
如今的大學生也開始貧富有所分化，但和後世的大學生分化程度比，還不那麼嚴重。
大學生都是很樸素的群體，大家拿著父母從牙縫裡攢下來的錢上學，學雜費和上學的生活費，已經都是比較沉重的負擔了，還好學校有世界上最便宜的食堂，所以平時的生活花銷都很少，他們一般也不會亂花錢。
臘梅要先讓他們嚐嚐一下富家子弟的滋味。
演員們拿著那一千塊錢還真的很茫然，不知道這錢該怎麼花。
臘梅讓他們敞開想象力去花，然後又給他們定了週末培訓的計劃，還說這周要做造型，把學生們給樂壞了。
他們能上電影學院，自然是有表演天賦，也都對錶演有著不一般的熱愛。
沒想到，才上大二大三，就有擔綱主角的機會，不管報酬多少，大家都心情激揚。
偶然間，有個同學認真地看了合同上的勞務報酬，發現是三萬元，不由激動地尖叫起來。
這麼多錢……
對於學生來講，這三萬元真是天價了！
但對於郭鳴華來講，這是他簽約新演員的唯一好處，勞務報酬費用低。
林林總總，這些勞務費用加起來三十萬左右，剩下的八十多萬，就是開機拍攝的錢。
臘梅的做法讓學生們覺得很新奇，哪怕是日後他們成為大明星後，提起這件事都會津津樂道：
編劇發錢讓大家花錢！
明星“道明寺”回憶：我拿錢時腦子都沒反應過來，以為這筆錢是我們的勞務費，或者說是借我們的。完全沒想到這是編劇給我們發的福利，為的就是讓我們體驗富家公子一擲千金的感覺！
明星“花澤類”回憶：我拿到一千塊一時間不知道怎麼花。因為編劇有限定了花錢的時間，還要讓我們把花在哪告訴她。
於是，我左思右想，最不浪費、最有價值的做法就是：我去充了食堂的飯卡……
結局？
不，不，沒有很慘。
編劇只是告訴我，我的作派還夠不上西門家的地位，讓我更放開一點。比如，這一千塊去買個限量洋娃娃送給女孩子……
我當時第一反應：編劇，這也太瘋狂了吧？一千塊一個的洋娃娃？我父母肯定會逮著我進行艱苦樸素的教育……
明星“西門”回憶：我拿到一千塊錢後，立即包場，開生日宴會，請全年級的同學都來參加。可謂盛況空前，到現在，畢業後的同學們都會回憶那天的場景。
小聲地說，那天好多同學喝香檳喝醉了，對，他們的酒量就是這麼差，然後一不小心，成了好幾對。
是誰？
哈哈，我當然不會告訴你們。
要告訴你們，就是驚天大瓜了！
這樣的訊息，連狗仔隊都扒不出來的。
明星“美作”回憶：我立即買了條金項鍊，送給我媽。可是編劇說，我應該去買鑽石。
我說鑽石沒有保值的價值。
編劇說有錢人只需要好看，還有鑽石本身“一顆恆久永，鑽石永流傳”的意味就夠了，並不需要所謂的保值。
原來，有錢人就是喜歡花而不實的東西嗎？我這麼問編劇。
編劇說：不，並不是，有錢人比誰都懂得保值增值的道理，只是大手大腳、虛榮是普通人這麼認為的。
我們拍的這部電影，是要符合普通人的審美，而不是真