經那參加考試的前十名口口相傳，幾乎高三年段所有同學都知道，臘梅這一次考年段第一名，全科滿分，但差點被人誣陷抄襲。
這誣陷者是何人？
似乎沒有下文了。
但是，根據當時的場景，同學們心中自有判斷。
臘梅在第二次猝不及防的期中考抽考中，依舊以全科滿分的實力再次證明了自己，臘梅由此一躍成為一中的女學神。
大家紛紛視臘梅為自己心目中的偶像。
劉豔紅大受打擊，還陷入了自我懷疑的狀態，每天走在校園裡，她總覺得別人都在對她指指點點，議論他，說她陷害臘梅的事情，還說她考試是抄襲而來的，不是憑自己的實力等等。
劉豔紅做賊心虛，她當然是抄襲，當然不是憑自己的實力，她害怕管檔案的魯老師是不是也會有所察覺？
但事實上，出了這事之後，管檔案的魯老師回頭一查驗，還真的發現高三期中考各科卷子，每一套似乎都少了一份。
每次考試各科卷子都會多備份，因為怕學生拿到卷子時出現意外，可以及時替換。
之前學校沒有傳出有人抄襲的說法，所以魯老師也沒有在意，直到聽說高三年有人抄襲，而且小抄上的答案和考試試卷一模一樣時，他就意識到了出問題了。
魯老師是個有責任心的人，所以又回頭複核。
之前髮捲子的時候，高三年共有六百名學生，每一科卷子是620份，他發出了六百張卷子，剩餘的卷子，他也沒有再點數。
在得知有人抄襲之後，他又特意去點數了一番，這下魯老師若有所思了，因為原來每一科都有多備二十張的卷子，這下點數完，發現都只剩下了十九張，那還有一份卷子哪裡去了？
魯老師想到了一種可能，那就是考試前這份卷子就被人偷走了。
事關重大，魯老師也不敢怠慢，立即向朱校長作了彙報。
朱校長聽到魯老師的報告，沉吟良久。
朱校長向魯老師提出了一個建議……
魯老師點頭表示明白……
臘梅就像朱校長說的，並沒有受到這件事的影響，因為這次考試，她反而對自己越有信心。
同時她也更加深刻地明白了一個道理，果然，只有擁有絕對的實力，才能有絕對的話語權。
在這次陷害行動中，如果她不是學習紮實，交出了漂亮的答卷，恐怕也難以在沒有證據證明自己清白的情況下，一下子就翻盤了，還讓大家對她如此信服。
有鑑於此，臘梅對各科的學習也抓得更緊了。
郭虢真是有苦說不出，以前她們下課了還去吃個冰什麼的，但現在臘梅讓她放學了，就一起去學校後面的涼亭上再複習一下功課。
還好的是，魏涼和王釗也加入了他們的學習小組。
魏涼是看出了自己好朋友王釗對臘梅的那點心事，有意撮合，而郭虢又比較好說話，臘梅和郭虢形影相隨，所以魏涼自然一直緊纏著郭虢不放。
郭虢告訴魏涼，臘梅已經加強了對她學習的監管，讓她放學之後，不能再出去逛，浪費時間了，要去學校的涼亭後面複習。
魏涼眼珠一轉，說：“那我們也一起去，我們組個互助小組好不好？反正我們每個人都有擅長的學科，正好互補。
比如說我語文學得好，你地理學得好，那你可以教我地理，我可以教你語文，怎麼樣？”
“好啊。”郭虢一聽也挺開心的，如果互助，至少不會要臘梅教她那麼多科，那太辛苦了。
高三的功課都很緊張，說實話她也擔心臘梅會承受不起。
郭虢都同意了，臘梅也沒什麼意見，上輩子她沒有什麼朋友，到最後形單影隻，出