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他替宋哥買了不少雞蛋，當然在村子裡的說法是他要去縣城，可以幫忙賣了。
大冷寒天的，人們不願意出屋，就有人把雞蛋送過來的。
反正只要不是特殊小的雞蛋，都是按照個頭算錢，雞蛋送過來就知道多少錢，也不存在昧錢啥的。
秋天分糧的時候，他又從中穿線，給宋哥買了不少玉米麵。
今年糧食算豐收，隊上按照工分分了，再加上自留地的產出，很多人家糧食不少。
可是農民手裡沒錢，就有人想把糧食賣出去一點，這樣手裡能活泛一些。
鳳爹就找這樣的人家問了幾家，給宋哥買了五十來斤的玉米麵。
宋哥倒是想買大米，他是不差錢的，可是村裡的稻米絕大部分都是要交公的，留下的一家分不到多少，都不捨得賣。
鳳爹也沒瞞著宋哥，說他冬天能弄到鮮生菜，問他要不要。
宋哥問準了，就把生菜預定了。
在鳳爹看來高價的東西，在宋哥眼裡價格還算公道，不論是給家裡孩子吃還是送給領導，都浪費不著。
只能說層次不同，消費觀念也不一樣。
不說鳳爹一天稀罕拔插的圍著生菜轉。
藍鳳這邊成績出來了。
老師們的速度忒快了，一下午卷子都批改出來了。
張老師揚著笑臉進的教室，叫了兩個學生去辦公室抱卷子。
這活是和藍鳳、藍龍絕緣的，主要是兩人在班上年紀最小，老師愛護，搬卷子這種體力活當然輪不到她們了。
“同學們考的還不錯，特別是班上的幾位同學都考了滿分，老師非常高興。一會把卷子發給大家，這節課就是改錯，看那些題是你確定不會的，還是馬虎。”
“藍鳳，語文一百分，數學一百分，自然一百分，思想品德一百分。”
“藍龍，語文一百分，數學一百分，自然一百分，思想品德一百分。”
“藍招娣，語文一百分……”
“藍來娣，語文九十八分……”
……
張老師念著卷子分數，心裡還想著藍家這幾個孩子學習還真不錯呢。
這就是根子好啊。
同時一班老師也在唸卷子，“藍彪，語文六十八分，數學三十六分，自然七十二分，思想品德七十五分。藍彪，你和藍龍藍鳳是一家子不？”
藍彪低著腦袋如取卷子，就怕老師像打之前幾個學生那樣給他一脖摟子。
沒想到被突然問了這麼個問題。
懵逼了下，慌慌的點頭，“我堂弟和堂妹。”
老師喃喃了句，“不是一個爹一個孃的啊。”
拿著卷子捲成筒，扇了幾下藍彪，“數學你給我考三十多分，掰手丫子不會啊。”
在如今老師都是臭老九的大環境下，車家小學老師敢這麼彪，上手就打，這也跟實際情況有關。
首先這個小學是四個大隊共同出資建立的，這裡的老師有很小一部分是當地學歷稍微高的村民，大部分是嫁到各個大隊的知青，老知青。
這些知青們嫁（娶）了村裡人，有了孩子已經就被村裡人接納了。
四個大隊仔細算起來都有點親戚關係，孩子送到學校來，家長們會跟老師說，孩子不聽話得管得打，這種情況下老師就是打了，父母不但不會生氣還得叫好。
車家遠離縣城，受文化革命的影響也比較小，再說又是小學，學生們年紀小，翻不了五指山，所以在這裡老師仍然是絕對的權威。
晚上回家，藍小哥哥拿著滿分卷子獻寶。
把鳳爹孃高興壞了，自己看還嫌棄不夠，還把卷子拿到藍奶奶那兒。