這種子再次冒出苗頭，是在高二的上學期。
高二對陶灼來說算得上很重要的一年，那一年裡，他的學習方向發生了轉折，從普通的文科生變成了美術生。
轉折的引子最開始是齊涯。
陶灼跟齊涯在高中沒分到一個班，好在就在隔壁，齊涯沒事兒就來找陶灼玩兒，跟以前一樣，鬧起來管他叫老婆，買奶茶買水都習慣給陶灼帶一份。齊涯住校，老媽在家做了什麼好吃好喝的，陶灼也總想著給他帶一份。
他們跟初中比都長大了，初中就是每天摽在一塊兒傻淘傻玩兒，高中有了“鐵子”的意識，他倆對對方都比跟其他朋友要親近。
從高一下學期開始，學校裡多出不少學藝術的，聲樂播音畫畫空乘表演，各種門類，齊涯去學了播音，陶灼班裡也有兩個，分別是美術和空乘。
陶灼一直對藝術生沒概念，總覺得就像小時候的興趣班，尤其像齊涯這樣的，純粹就是藉著上課的名頭三不五時翹課溜號兒。
知道齊涯要學播音的時候陶灼還用眼瞥他：“你啊？”
“我怎麼了，”齊涯吊兒郎當地在他跟前一杵，順著自己的胸口往下一比劃，往大腿上拍了拍，“哥們兒哪差了，要個有個兒，要臉有臉，盤亮條順，誰看了不愛。”
陶灼想笑，順著齊涯的手掃了一圈他的身材，突然發現好像是不一樣了，齊涯初中也高，瘦高，乾巴巴的，現在開始往有型有款的方向發展了，胳膊是胳膊腿是腿，肩膀的線條很舒展好看。
他把齊涯轉過去看看，又轉過來，再低頭看看自己，乾巴的人似乎只剩下他一個。
“哦。”陶灼表示不服，“人播音要的是嗓子吧？”
“嗓子咱也不差。”齊涯搭著陶灼的肩往食堂晃，拿腔捏調地給他朗誦了一段“八百標兵奔北坡”。
陶灼對齊涯走什麼路子沒怎麼上心，對自己也沒真的操心過，高中的日子就是一天天過，寫不完的作業伴著躁動的青春期，枯燥又充滿趣味。
直到高二上學期期中考後，陶灼一口氣滑了小二十名，對著自己的分數陷入了深深的危機。
數學依舊是他的坎兒，其他分數都能看，就數學，以一科之力直把他往二本線下拉。
高中的數學跟初中的還不一樣，不是每週抽時間補補就能補上來的。
“我不會只能上個三本吧？不會吧？”陶灼跟齊涯叨叨，下巴磕在桌沿上，皺著眉頭想不通，“我小時候可是要考北大的，三本怎麼都不該屬於我啊？”
他真是在那一天才突然的、第一次意識到高考的現實與迫近，意識到他這個分數上不了什麼好學校，而他又不甘心真的胡亂混個通知書，陶臻考的可是985，都一個媽生的，他接受不了這個差距。
“我還要考清華呢。”齊涯笑了，他從來就沒有成績上的壓力，中考的時候差了點兒分，他老爸直接拿錢把他送進來，高考只要保持一定的分數，藝考過線了，好歹都能上個本科。
“你學點兒什麼唄。”他隨口對陶灼說，無聊地往他腦袋上壘著個小橘子，“你不是會畫畫麼，學個美術，你的分夠考美院了。”
“別鬧了，我沒基礎，瞎畫著玩兒。”陶灼擺擺手，把橘子拿下來扒開皮，跟齊涯一人一半分著吃。
他從來沒往藝考這上面想，潛意識裡覺得跟自己無關，倒是隨著“美院”兩個字一閃而過的想起了厲害。
嘴上說著別鬧，晚上回家，陶灼不禁也琢磨了半宿。
有些事兒就是這樣，沒那個念頭的時候什麼都不想，一旦起了個苗頭，“唰唰唰”就停不下來。
第二天，班裡那個學美術的同學從座位旁經過時，陶灼鬼使神差的把人攔下來，問了問藝考的流程與分數比例。