建模系的課表由必修課跟選修課組成。
必修課是建模系學生必須上的課程，基本上跟建模都有著直接或者間接的聯絡, 至於選修課, 則是與學生的個人興趣有關, 著眼於整個學校, 每個人按照自己的能力進行選擇。
選修課暫且還未開始, 所有人現在看的都是必修課程。
而他們現在的第一節 課則是建模的必修課程建模基礎結構。
華蔚然雖然有原主的記憶加上自己對建模的一些瞭解，但是並沒有經過系統的學習，所以在上面的老師開始上課之後, 華蔚然的注意力全部都在課程上了。
在簡單的理論學習之後，就到了實踐階段。
華蔚然就在位置上，畫著老師交代的任務。
簡單的幾筆勾勒, 一個模型就已然成型。
此時, 授課的老師已然站在華蔚然的身邊，看著華蔚然做出的模型, 看了她一眼之後就轉身離開了。
只是授課老師離開之後, 周圍的目光都落在了華蔚然那做好的模型上，再看看自己才剛開始或者才進行到一半的模型，心裡對華蔚然除了佩服還是佩服了。
就這樣，從第一天開始，每一節課, 華蔚然都是進入狀態最快的學生，或者說是完成作業度最快的學生。
不說在華蔚然所在的1班與專業，轉眼之間可以說是聞名整個繫了, 基本上都知道，今年的建模系來了一個建模天才。
這一日，正在上著課時，一個老人從班級的後門來到了班上。
授課老師看到這人的時候，整個人的身體緊繃了一下 。
在收到老人示意之後，馬上就神態自若地開始講課，只是時不時地，會將目光不著痕跡地投向老人這邊。
班上的同學都聚精會神地看著前方，並未發現後面的異樣。
而老人，在班上搜尋了一下，最後目光落在了坐在最後一排的華蔚然身上。
她就是華蔚然？
想著，老人漸漸地向華蔚然靠近。
此時，授課老師的理論課程也已經結束了，直接宣佈到了自由實驗階段。
授課老師一宣佈，班上的學生們一下子就激動了起來。
比起理論，所有的學生都更喜歡實踐。
因為實踐，可以讓腦海裡的世界變成現實。
隨即，班上的學生都在竭力地去展現自己所思所想的模型。
華蔚然也不例外。
這一節課說的是古建築。
但是由於末世災難，出現了文明的斷層，很多史料在歷史中消失，留下的只有隻言片語。
古建築就是其中一個。
現在的古建築資料上，只有一部分照片存留於世，存放在博物館裡，大部分的都是史料。
人們開始根據那些文字說明來想象，來構造。
對於古建築，班上的大部分學生都去博物館看過，所以在建模的時候，就將自己腦海裡的印象一一地陳列。
而古建築建模，對於華蔚然這個見多識廣的人還真的不算什麼，直接就陳列出了自己腦海裡的古建築。
模型一點點地展現。
在她建完模型的時候，身旁有一道沙啞的聲音突然之間響起，“這是你自己想的？”
聞言，華蔚然回頭看去，就看到了一個白髮蒼蒼卻面色紅潤、精神飽滿的老人，他正盯著自己，臉上帶著寬和的笑容，面容慈祥，讓人看著就不自覺地心生好感。
“嗯，是我自己想的。”華蔚然回道。
回想也是想啊！
“很好看，而且我從未在星網上見過類似的建模。”老人繼續道。
“也許是因為，我曾經在夢裡見過