一會兒後，在眾人期待的視線，有老師前來叫走了單寧。
在單寧走後，一場關於她的討論迅速地展開。
學校論壇與時俱進地跟進了。
#嗷嗷嗷，各大高校開啟“搶人模式”，他們來搶學神了！#
“大家應該都收到訊息了吧！q大、b大、z大、h大……幾乎國內的知名高校都來我們學校了，第一次來得這麼迅速，他們的目的已經顯而易見，作為學神的校友，莫名覺得……激動！”
1樓：哈哈，聽到訊息的我也在激動中。
2樓：我覺得正常，學神的成績，這特麼的是人乾的事嗎？
3樓：我一直想說，學神是外星來的嗎？
4樓：我已經眼紅了。
5樓：一般人智商差距不大，但總有一些人另類，輕易碾壓其他人。
6樓：神一般的存在，一度懷疑我們是來到這個世界湊數的。
7樓：不知道學神會選擇哪一個學校？
8樓：同想知道，雖然取不到學神的成績，但我可以期待一下繼續跟學神當校友。
……
一層接著一層疊加著，論壇裡的人可比單寧這個當事人還要操心。
而此時，校長辦公室內。
幾個高校的招生辦老師互相看了看，臉上都帶著笑意，可是心裡卻是日了狗了。
對方的訊息怎麼也這麼靈通？
他們在這次各科競賽結束後，手裡都拿到了全國一等獎的名單，準備篩選其中的選手，看看是自主招生還是直接保送？
就在統計各科資訊的時候，一個名字就這麼突兀地進入了他們的視線。
能夠五科都拿到了第一名並且進入集訓隊，這實力的確是槓槓的，潛力同樣也是。
為什麼他們高校喜歡在競賽中選拔人才，那是因為競賽可以在一定程度上代表這個人未來在學業以及學術研究上的潛力程度，這樣的人才他們願意特別招攬。
這個學生既然能有能力在這麼多學科上獲得這麼好的成績，其學習能力一定不弱，甚至永超其他同齡人，這樣的人，此時不搶，更待何時？
所以即使是高二，他們也都打算直接讓對方獲得保送資格，而非英才班。
只是他們沒想到，自己注意到了，其他高校也同樣注意了。
一些招生辦老師已經在心裡默默地考慮起自家學校的勝算有多大了。
排名略靠後的都覺得自己這次是來陪跑了。
就在這些招生辦老師心思各異的時候，單寧來了。
看到單寧敲門進辦公室的時候，老師們的視線刷刷刷地落到了單寧的身上。
在看到單寧本人的時候，不少招生老師的眼前不由自主第一亮。
這時，一班的班主任看著單寧開始介紹起了現場各個高校的招生辦老師。
在介紹完之後，直接道：“這些學校都有意願給你保送資格，你本人對學校有沒有什麼意願？”
他們學校方面也很為難啊！
這些學校突然之間像是約好了似得一起來學校，他們一點準備有沒有。
要是先後來的，他們還能幫忙參考參考，一起來，他們學校方面在明面上是不能給學生任何意見了，不然以後跟其他高校要不要合作了？
所以，真的只能看單寧個人意願了。
而在班主任話音落下時，這些招生辦老師一下子就將單寧給圍住了。
“我們學校一校三地有暖氣，有山有湖還有海，環境非常好，顧同學可以去我們s大看看，我們有專車接送。”
“b大是百年學府，是世界一流大學。”
“我們z大也是世界一流大學，離