問道：“白同學怎麼沒來上課啊？”
輔導員林果兒笑眯眯說：“因為白教授要備課啊。”
白教授……輔導員稱呼白青為教授！！！
我去！實錘！
等林果兒走出教室，一眾學生才反應過來：備課……指的難道是他們明天要觀摩的、大四的詭域模擬課嗎？
繼我的同學是教授之後，還有更勁爆的嗎？比如：我的同學是我的學長學姐的教授？？？
……
常虎是詭異大學的一名大四學生，85屆入學。不算是班上最厲害的尖子生，尖子生一般都跳級了。不過，他能在大一學年測試中高分透過，大二選定適合自己的制牌方向，大三下學期成功製作出一張物品類的詭牌，沒有留級，明年可以畢業，已經算得上是優秀學生。
今天上午的實踐課，他沒什麼期待，也沒什麼抗拒。
這是一節模擬詭域實踐課，他上過很多次了。無外乎是恐怖的場景、突然襲擊的詭牌，只要不怕，很容易就能找到“出口”。
今日是個晴天，昨天被大雨澆得溼漉漉的地板已經恢復乾爽。
常虎和同寢室的好哥們結伴走到模擬大樓外面，聽到有同學說“這節課的教授似乎是學校新聘請的”，他心想：那麼課程的內容就更簡單了！沒有授課經驗的教授，模擬的詭域一般都有漏洞，早點找到“出口”，就能早些下課。
“你們班的人來齊了嗎？”
米薇薇站在門口，拿著一本名冊。
常虎認識米薇薇，米薇薇和他不是一屆的，本來是他的學妹，不過人家大一讀完直接跳級念大三，屬於“尖子生”、“天才”的行列。這種學生在哪一屆都不多，屬於校內的風雲人物。一般的學生都認識，至少有所耳聞。
常虎是班長，已經清點過人數。
“應到二十三人，實到二十三人，齊了。米同學，這節模擬課幾人一組啊？”
米薇薇道：“以班級為單位，所有人一起進去。”
常虎有一點驚訝，進去的人太多，恐怖效果會大大降低。哎！這位新教授果然經驗不足……心裡這樣想著，他心裡也沒有放鬆警惕，畢竟以前也遇到過教授玩開門殺這一招。
誰知一進門，還沒有找到指定的上課地點——今天他們使用的模擬教室，便見大樓內的燈光像是線路接觸不良一樣瘋狂閃爍，接著白熾燈齊齊熄滅。透過落地玻璃，可以看到樓外陰雲密佈，有黑灰的霧氣席捲而來。
瞬間，樓內陷入無盡的黑暗，伸手不見五指。
同學們雖然驚慌失措，但倒沒有放聲尖叫，先後拿出照明的工具，探索著周圍。只是不免你一言我一語的議論起來——
“好像不是停電……”
“你是不是嚇得昏頭了？詭異大學什麼時候停過電。”
“那怎麼回事？”
“可能實踐課開始了？”
“不可能啊，我們還沒踏進教室。”
“總不可能是我們倒黴，正好撞見詭域降臨吧？”
此言一出，霎時一靜，氣氛驟變，似乎連空氣都凝滯了。
常虎乾笑兩聲說：“哪有這麼巧的事，大約就是模擬的場景特別真實罷了。哈哈哈，外面陰雲滾滾和書上說的詭域降臨的樣子一模一樣……以前的模擬課，沒有哪位教授還特地除錯外部環境的，正是讓人大吃一驚。”
他的室友、兼好哥們、兼同學小聲說：“你覺不覺得周圍的空間變大了！我找不到大門。”
常虎道：“可能是周圍太黑的緣故，視覺效果哈哈視覺效果……”
話音未落，慘淡的光穿過天穹落在大地上。樓中有灰色的霧氣逸散，伴隨著溼潤、冰冷帶著腐爛的臭味的一陣陰風，一道身