必然人才濟濟。”
畢竟進士科三年一屆，每一次所選不過三百多人。若有其他的路可走，想來不少人都會考慮。
李定宸開口盛讚，立刻就將這件事的基調給定下來了，就算有一部分人想要反對，但開醫科又影響不到他們這些讀書人的利益，而且大夫多了是好事，人生在世，誰能保證自己永遠無病無災呢？
這麼一猶豫，卻是已經錯失機會了。
顏錦泉道，“開醫科自然是造福萬民之策，只是這些選出來計程車子如何安置，卻還需商議。”
以前呢，出色的大夫被朝廷招攬，就是進太醫院，專門給宮中和王公貴族看病，京官之中有人脈的，也可以拿帖子請人。但既然是要“造福萬民”，自然不能只服務皇家，再說太醫院也沒有那麼多員額。
但既然是朝廷取士，自然要給他們安排出路。這如何安排，就十分重要了。
“內閣寫個條陳上來便是。”李定宸看似不甚在意的道。
但朝臣都是人精，他那一句再直白不過的“善體朕意”，已經表明了其實心裡早就有這個打算，若當真敷衍了事，只怕從此就要遠離聖眷了。
不少人都對陳淵羨慕嫉妒恨。
皇帝和大臣的關係，非常微妙。皇帝既要喜怒不形於色，讓大臣們猜不到自己在想什麼，又希望他們能跟自己有默契；而朝臣雖然嘴裡說著聖心□□不敢妄加揣測，但實際上，揣摩上意卻是每個臣子的必修課。
在這門課上，每個人的成績有好有壞。但像陳淵這種能得皇帝盛讚的，幾乎每一個都是“前途不可限量”，怎不讓人嫉妒？
大概顏錦泉也覺得這個學生得了皇帝的眼緣，有栽培他的意思，所以明明他是個八竿子打不著關係的戶部侍郎，但卻還是將寫條陳的事交給了他。
——雖說皇帝的意思是交給內閣來辦，但在朝上應承了這件事的人是他，王霄和杜卓華自然沒有搶功的意思，由著他安排。
陳淵並沒有因為自己似乎得了聖眷就飄飄然。白天裡接下了這份差事，就趁夜摸去了顏相府上，向自己的恩師求教。
“依恩師之見，這條陳該怎麼寫？”兩人在書房之中對弈，陳淵將一粒黑子落下，然後開口問道。
顏錦泉思索片刻，落了一子，然後笑問，“你心裡是怎麼想的？”
陳淵當然不是不會寫條陳，所猶豫者，是不知道該如何把握這個度。因此聽到顏錦泉詢問，他微微遲疑，才道，“學生觀陛下有抬舉雜學之意……”
見顏錦泉點頭，他又道，“既然開科取士，選出來的人才自然也是朝廷一員。本朝並無這樣的例子，就是歷朝也沒有，若是待遇太低，只怕吸引力不夠。若太高，又恐朝臣反對。”
顏錦泉一手捏著一枚瑩潤的白子細細摩挲，另一隻手輕捻鬍鬚，含笑道，“這幾年，陛下要做的事，有幾件是朝臣贊成的？”
但又有哪一件是沒做成的？
陳淵聞言渾身一震，將手中黑子落下，然後起身拱手失禮，“學生受教。”
他一個戶部侍郎，說起來位置並不算低，絕大多數官員終其一生也做不到這個位置。但對於大秦政權的核心而言，又不算什麼了。所以倚賴者，唯有聖眷。這也是顏錦泉將這件事交給他來做的原因。如若瞻前顧後，因為種種顧忌就遲疑不定，反倒是落了下乘。
“坐下。”顏錦泉下了一子，朝他擺了擺手，示意不必多禮，但臉上的笑意卻沒有收斂。
在這個時代，師生之間的關係十分牢固，所以陳淵一直對顏錦泉執禮甚躬，而顏錦泉也對他事無鉅細不吝指點，師徒相處十分融洽，情同父子。
所以陳淵坐下後，便開始仔細的闡述自己的想法。
既然要跟著皇帝走，這