讀不懂。
比如這一題填空：“山林之畏佳，大木百圍之竅穴，似鼻，似口，似耳，似枅，似__，似__，似__，似__。激者、謞者、叱者、吸者、叫者、譹者、宎者，咬者，____，厲風濟則眾竅為虛,而獨不見之調調之刁刁乎？”
再比如這一題策論：“《詩》曰：‘君子如祉，亂庶遄已。君子如怒，亂庶遄沮’，以此論刑賞忠厚之至。”
甚至還有一題算學：“巍巍古寺在山林，不知寺內幾多僧。三百六十四隻碗，看看用盡不差爭。三人共食一碗飯，四人共吃一碗羹。請問先生明算者，算來寺內幾多僧？”
丹青院眾人平日裡畫點畫、彈彈琴就算了，不愛看書，更怕算數，這放眼望去，除了學棋的學子勉強能做算術題之外，其餘人基本沒一題會做的。
大家絕望地互相看著，一時書齋裡哀慼遍地，謝風玉卻恍若不覺，無情地拂袖收起試卷，送給博士們批閱去了。
其餘明德院、近道院、女院的人都幸災樂禍看戲，結果萬萬沒料到，戲看到一半，不知自家院長們抽什麼風，也說要考試。
這下可出了大事，整個國子監上方愁雲密佈，眾人翻箱倒櫃，從放著零食、話本、鏡子、骰子還有各色玩意兒的書箱最底下扒拉出幾乎嶄新的書本，開始死馬當作活馬醫地抱起佛腳來。
葉佳自然也是如此，不過她慌忙中側頭看一眼沈柔，居然發現沈柔還在優哉遊哉照鏡子。
葉佳都驚了：“小柔，你不溫書嗎？”
“溫什麼書，”沈柔漫不經心道，“我書都不見了。”
葉佳：“……”
好吧。
反正就這樣稀裡糊塗考完，葉佳自覺會的都寫出來了，遂鬆了口氣，去找人對答案。
一眾貴女圍在一起嘰嘰喳喳翻書，把正確答案湊了個七七八八，只最後一道算數怎麼都對不出來。
正這時，恰巧路過的沈柔隨口道：“答案是六百二十四。”
眾人一愣，齊刷刷看她。
沈柔一臉莫名其妙：“看我幹嘛？這題不是很簡單？”
眾人：“……”
差點忘了，沈柔不愛讀書，但是算數卻出乎意料的很不錯。
大家圍著沈柔央著她教教怎麼解，沈柔不太耐煩，但還是隨手撿起一支筆刷刷寫著，細細解釋了此題解法。
幾人恍然大悟，給其餘半懂不懂的人繼續講解，沈柔則悄悄戳了下葉佳，道：“走，我們去看看小野人。”
葉佳正掰著手指算數，聞言回過神來：“對哦，小野人今天是不是也考試？入學第一天就這樣，天……”
她露出同情神色，也不掰手指了，和沈柔兩人騎上馬，繞到丹青院門口去接唐渡下學。
就這樣，唐渡上午被沈柔親手送入丹青院，下午走出院門，又一打眼看見了兩位少女衣袂翩翩，人來人往、眾目睽睽下，滿心難為情，耳尖又悄悄紅了。
不過沈柔騎在馬上漫不經心，並沒注意，倒是葉佳很熱情地衝他招手，命僕從牽來馬，讓他上馬三人同行。
這場景飛快傳開，傳的繪聲繪色乃至有些離奇，從丹青院一路傳到明德院，然後終於傳到了謝風玉耳裡。