可梔梔不理他就是不理他！
直到出了農曆正月,到了新曆的三月初,梔梔才不像之前那樣對他視若無睹。
呃，大約也就是黎恕找她說十句話，她半天才「嗯」上一聲這樣。
黎恕才算是鬆了口氣。
而新年剛過，梔梔和小夥伴們就被忙得腳不沾地。
因為——
梔梔和江教授保持著密切的聯絡。
才過完年不久,江教授就給梔梔寄來了掛號信,主要說了兩件事：
第一件事,是他已經跟那六位在海鷗島做科研資料的教授交流過（其中三位就是他農科院的下屬，兩位是他的師兄弟,黃教授是他的朋友）,已經說服了這六個人,將分別於四、五、六、七、八、九月裡,輪流動身前往海鷗島,一是實地觀察海鷗島的科研資料，加大扶持力度,一是為了給海鷗島的知青們面對面的授課。
第二件事，江教授臨行前曾經和梔梔長談過，梔梔告訴過江教授,她願意幫助更多的科研機構進行實驗工作。所以這一次江教授在信件裡雜夾了好幾份其他科研機構負責人的專案介紹信,以及這些人的聯絡方式。
江教授的意思是：梔梔你自己看著來，有哪些專案你覺得合適的，可以嘗試和他們聯絡。
所以,梔梔把小夥伴們召集起來開會，主要就是確定今年、也就是1967年的生產學習計劃。
從4月到9月，每個月都會有一個教授過來給大家授課，每位教授會呆上二十天左右。
這當然是好事！
但這也給了知青們極大的挑戰。
——雖然他們都有高中文化水平，可上次江教授來了一整個月給大家講解基礎專業課，大家才知道學習一門陌生的專業，是多麼的困難！
更何況，當時大家還有特別多的任務：要勞作，要按日誌來照顧科研大棚裡的果苗、要記錄資料，還要建設這個島……
幸好當時江教授說只呆上一個月。
大夥兒因為知道江教授很難在像那次一樣拋下一切，來到島上給大夥兒上課，所以拼命的一邊按原計劃完成勞動任務，一邊勿圇吞棗的學習著教授教導的知識。
江教授離開以後，大夥兒為了掙錢置辦年夜飯，又出去奔波了好幾天……
以至於整一個春節假期，大夥兒幾乎全都在補覺、休息。天天吃了睡、睡醒吃的，歇了四五天才緩過來。
現在，梔梔問起大夥兒，新年新的學習計劃和勞動計劃？？？
大夥兒眾說紛紜，各有各的主張。
「在不能像去年那樣了，實在是太累了。而且今年還不像去年……今年是六個教授都要來，所以我們的勞動計劃不能安排得太滿！」
「可要是不把勞動計劃安排好的話，我們吃什麼呢？」「你說的有道理。」
「我有個提議——我們都已經請動了姚叔他們過來幫我們起房子了，那我們能不能請大當家在安排幾個人過來幫我們幹農活呢？」
「那問題不就回到原點了嗎？我們自己的口糧都不夠，在請幾個人，難道我們要一直靠著三不五時的出去擺攤，才能養活自己和過來幫忙的叔叔爺爺們嗎？」
梔梔心裡是有主意的。
她揚了揚手。
小夥伴們瞬間安靜了下來。
梔梔說道：「你們還記得嗎？年前的時候韋大業拉了不少水稻種子到正義島，想以他新上任的聯合大隊長的官威，逼大當家種田的事兒嗎？」
洪禾禾答道：「當然記得啦！」
眾人也連連點頭。
梔梔說道：「我打聽過了，韋大業是聯合生產大隊的大隊長，他已經把一千二百斤的種子從種子站拉了出來，想在送回去……是根