，“雖然我知道你這番勸學肯定有你的目的，但是你說的我都認同，所以我聽勸了，你是不是要我幫什麼忙”
顧景琰淡笑，“等你這周兩場考試過了再說。”
秦驍揮揮手，跑進了人群。
回去路上，韓若星頻頻看向顧景琰，後者偏頭看向她，“有話要跟我說”
韓若星點點頭，低聲道，“你將來不會也用這套理論去教育孩子吧”
顧景琰反問，“你覺得不好”
韓若星說，“我知道你說的都對，但是總感覺這樣教孩子有些……有些太功利。”
顧景琰笑了笑，“我不會這麼教孩子們，小孩子的三觀是在成長過程中逐漸塑造的，我有時間陪他們長大，有時間陪他們試錯，但是秦驍他已經成年了，與其溫言軟語勸學，倒不如赤條條地給他擺清楚利害關係，激他一把，他三觀和思維模式已經形成，他自己想變好，我說的才有用，他不想，我怎麼說都沒用的。”
韓若星說，“秦驍有句話倒是沒有說錯。”
“什麼”
韓若星彎起眼睛，“你真該去開個浪子回頭勸學班，你給學生洗腦是有一套的。”
顧景琰勾唇，其實高中校領導倒是沒少喊他去給學生開動員會。
早年時候去過兩次，後面實在是忙抽不開身也就推辭了。
他很喜歡上學時候拼搏的那段日子，也希望每一個學子可以不負青春。