“你就暫時先坐在教室後面那個空位上吧,經過學力測驗之後位置會重新調整的。”
湯米對維恩說:“開學第一天,都是各任課老師的自由交流課,所以放心和老師同學們好好相處。至於學園制服嘛,由於需要定製的緣故,可能需要你自己去一趟後勤處。”
“好的,麻煩老師了。”維恩走向自己的座位。
課桌上,已經擺放了一摞嶄新的書籍,看來是事先就幫他準備好的。
周圍傳來同學們並不隱蔽的竊竊私語:“是那個嗎……”
“是他吧?艾略特公爵大人的養子。”
“哇,他長得好可愛!”
各種意味不明的視線都聚集在維恩身上。
不過,維恩的目光卻完全被坐在正中央的那個身影吸引。
第一王子,理查德·梅斯菲爾德,正單手撐著下巴靠在桌上,漫不經心地對他投來一瞥。
在見到他的第一面時,維恩就感覺到了某種強大的壓力。
……
課間,許多熱情的面孔將他團團圍住。
“維恩同學,我可以這樣稱呼你嗎?”
“啊,請便。”
“喂喂,聽人說你們溫徹家族的子弟都天生具有很高的魔法親和力,是真的麼?”
“是嗎?我沒聽說過呢。”
“那、那個,克莉絲同學每天在家裡都做些什麼呢?維恩同學一定知道的吧?”
“不好意思各位,我得去領學園制服了,麻煩借過一下。”
三言兩語擺脫了好奇心過於旺盛的同學們,維恩去往後勤處。
之前他粗略地翻閱了一下桌上的教科書,內容並不算多,大部分是一些文科方面的知識,偏理科的課程簡直少得可憐,也就是最基本的算數還有些涉及。
也不知道是不是因為小學部的教學目標比較初級。
不過,其中最讓他感興趣的莫過於這一本:《魔法的源起和發展》。
傳說,魔法乃是起始於上古的遺失時代。
人民的領導者、萬王之王為了讓人類擁有更好的生存能力,歷經千辛萬苦,終於與誕生於大自然的精靈達成了永世契約,因此精靈同意將自己的力量借用給萬王之王的追隨者們。
這個故事流傳了數千年之久,精靈的存在也早已消失在歷史的長河之中,無法考證。
不……原本也不會有人想著去考證這種事情,只要魔法可以使用就行了。
更何況現在還有著以萬王之王為信仰的教會,影響力十分強大。
如果質疑這則傳說,豈不是在質疑萬王之王的存在?這是教會萬萬不能接受的。
這麼多年下來,人們逐漸發現了一些能讓魔力的利用率更高、更便捷的方法,於是人們將這些方法系統化,選拔具有魔法才能的年輕俊秀,悉心教導。
這,就是魔法學園的前身。
夜深人靜之時,維恩也曾偷偷嘗試過執行魔力。
他能感覺到,周圍的空間中存在著一些小光點。如果呼叫魔力向它們發出呼喚,會有一部分小傢伙主動響應,飄向他的位置;不過更多的小光點則是不為所動,十分冷漠。
在《魔法的源起和發展》裡,學者們將這些小光點定義為魔法元素。
魔法元素一共有風木水火土五種基本屬性,傳說中還有一些極其罕見的特殊屬性,比如原女主所擁有的光之魔法。
維恩能夠運用的魔法元素則是土屬性,雖然不是什麼狂霸酷炫拽的稀有屬性,但他已經滿足了。
要知道,能在15歲之前就做到魔力外放已經可以稱得上很有天賦。而維恩號稱魔法天才,甚至可以做到用憑藉最野蠻的魔力湧動,召喚出巨