第53章 將原神加入教學課程?(1 / 2)

【一顆元素微粒能夠恢復3點能量,夜蘭的元素爆發是70點能量,一個元素戰技可以產出4顆球。有沒有大佬算一下,需要多少充能效率才能一下充滿能量啊?】

【我按過計算器了,只要疊加到584%充能效率,就可以一個元素戰技充滿能量了!】

【沃德發?584?比我攻擊力都高了,這怎麼可能疊得到?】

【哎,我就知道釋放元素爆發的條件實在是太高了,真不是我不會放,而是他要求實在太高,我根本做不到!】

【玄神,這充能效率真能堆到584嗎?這感覺有點太高了吧?】

看到這些SC的討論之後,趙玄緲默默搖了搖頭,立刻為他們做出解釋。

“584的充能效率,是不現實的,且不說我們需要如何達到這個數值,就算真的達到了,因為盲目堆疊充能效率,從而導致其他屬性的不均勻,反而讓元素爆發沒有了傷害。”

“大家還記得嗎?我所說的第二種獲取能量的方式,將怪物打到一定血量時,會出現元素微粒,而怪物死亡時,則必定掉落元素微粒。”

“最關鍵的一點是,元素微粒,不僅僅只會給當前出戰的角色回覆能量,同時也會給那些後臺角色進行充能。”

“所以,元素充能效率我們需要適當堆疊,但不用盲目追求高額數字,到時候我出角色教學的時候,會給大家提一嘴元素充能效率需要堆到多少。”

【什麼?元素微粒連後臺角色也能恢復能量啊?】

【我的媽呀,那計算量變得更大了,我的頭要炸了!】

【管他呢,我反正已經擺爛了,我知道自己算不明白,等玄神制定標準之後努力達到就是了。】

【就是就是!玄神一定要出全形色的教學啊!不然咱們要弄到什麼樣的屬性都不知道。】

【建議玄神把教學內容做成教科書,成為考試教材。】

【這,想法是挺好的,可是這不是玄神能說了算的事情吧?】

見狀,趙玄緲也連忙開口道:“這個確實,咱們隨緣吧,而且現在的學生壓力已經足夠大了。”

然而趙玄緲此話一出,立刻就引起了彈幕的反駁。

【如果是玄神的課程教學,我一定認真學!】

【就是就是,我講真的,我上數學課的時候都沒聽這麼認真過,主要是我真喜歡原神!】

【這要是真加入教材的話,我估計大部分人都得偏科嚴重了。】

【哈哈哈,不加入,我也偏科嚴重,加入瞭如果能學好,也許我還有點出路呢。】

“好了好了,這個事情的話到時候再說吧,咱們還是繼續看教學影片吧。”趙玄緲連忙打斷了彈幕們的激烈商討。

再這樣下去,趙玄緲生怕他們直接給自己安排上從小學到大學的各種課程教材。

例如什麼《基礎元素理論》、《五年元素三年反應》、《高等元素論》等等。

如果是穿越之前,趙玄緲如果聽到有這種好事,能讓自己去編寫教材,千古留名的話,他肯定是不會拒絕的。

但是,現在的情況不一樣了。

他太忙了!

在接下來的幾天時間裡,光是全國範圍內的大學,他都得招待近百所。

還有各種合作啥的,可能連休息時間都被無限擠壓。

“哎,慢慢來吧,原神加入教材這種事,短時間之內應該是辦不成的。”趙玄緲心中如此想道。

但是,殊不知,在趙玄緲的名聲逐漸擴大傳播的過程中。

對於是否將原神加入教材這件事,其實已經在悄然進行了。

影片繼續播放。

講完了暴擊率、暴擊傷害以及元素充能效率

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