間，因為區域效果在群體中效果不佳。”
“我想，我們都有自己的個性。但能夠在團隊中工作也很重要。我聽說今年我有機會出去執行任務以進一步學習，這是為了在一個更大的團隊中與一位高年級學生一起完成。”
排隊世界的學生都熱切地走到地點，女孩回答道：“我們很期待。 最初的學分不是在課堂上加分，而是可以讓你獲得各種特權。 好吧，它可以帶來許多好處，但我聽說你已經有指定的導師和定製課程，所以你不必擔心每個人都想要兩個最大的好處。”
“事情並不都是陽光和彩虹。全職教練意味著全職定製課程，按照他們的時間表進行，而不是你的時間表。我能夠偷懶。”卡爾笑著說。
他周圍的學生都好笑地哼了一聲，“即使沒有老師，那些偷懶的人也會被老師們盯上。就好像他們知道你沒有盡全力學習，他們受過訓練，會突然出現，讓你趕上來。因為我們把課堂當成學校，所以頭幾天我們每個人的作業量都多得驚人。”