上兩門課，只考兩門模擬卷，還能不上晚自習……總之好處多多。
這樣的大餅一畫下，年段裡的學生頓時都跟瘋了似的開始衝刺選考，語數外三門課等到老師也有意放鬆了要求，甚至連不寫作業都能睜一隻眼閉一隻眼，只會在課上開玩笑地對學生們來一句“不是不報時候未到”。
顧湘政史地三門的成績一直算得上拔尖，加上她記憶裡還不錯，厚厚的一本提綱早就背得滾瓜爛熟。九月份年段裡給他們一週安排一次模擬考，四次成績出來後，賦分基本都穩定在291左右，她甚至能騰出時間教慕久怎麼背歷史怎麼寫地理。
當時不論是周圍的同學還是她的老師，都覺得顧湘這個十月份一考完試就能全部放手，轉身投入到語數外的學習當中，顧湘自己也是這麼覺得的。
甚至等到考試結束後她的感覺都還算良好，在分數出來前的政史地課上偶爾還會開開小差摸摸魚，覺得自己接下來肯定不用再聽這幾門課了。
直到真正出分的那天。
顧湘後來回想起來，都覺得那天慘痛得可怕。
分數是在十一月十三號出來的，週三，剛好是上課的日子。
早自習下課後，到處都隱隱傳來風聲，說老師辦公室已經給學生們集體列印了成績單，現在班主任正在一條一條地給他們裁開。
顧湘當時聽說這訊息只覺得興奮，因為分數一下來，今天下午的政史地課就不用上了，她可以大老遠去五班找阮明昭，跟她一塊兒去學校的書吧看看老闆娘最近有沒有新的進貨。
誰知道，早上跑操結束回來，桌上壓著她的成績條，上面竟然會是這樣的分數。
英語129，地理97，政治88，歷史91。
她的草稿紙上還有班主任給她留下的一句話：
中午吃飯之後，來辦公室找我。——林
顧湘當時看著那張成績條，整個人都愣了，從左到右再從左到右來回看了三遍，還是不敢相信自己會考出這樣的分數。
按理來說，後面三門不是97就應該是100，她一直是這麼認為的。
教室裡的大多數人這會兒也都回來看到了分數，到處都是“嗡嗡嗡”的嘈雜聲，有男生咋咋呼呼地捏著自己那條細細的成績“我靠”了兩聲，也有關係要好的女孩子們互相檢視分數，說“我過了兩門”“我過了三門”之類的話，中途甚至有人驚叫了聲：“張菁繁，你英語怎麼能考這麼高啊！”
之後大家就都聞聲而去，去檢視那個女孩子高達146分的英語。
顧湘一開始幾乎聽不見這些聲音，總覺得離自己很遙遠，她像裝在真空包裝袋裡的一塊肉鋪，隨著空氣的流逝不斷被吸緊壓扁，到最後動彈不得。一面垂著視線，無意識地縮起肩膀，想讓自己看起來不那麼起眼，或者直接變成透明的，讓人看不見最好。
直到前排的女生突然轉過來問她：“顧湘，你考得怎麼樣啊，都過了嗎？”
她這才如夢方醒般地抬了抬頭，好在這會兒整個腦子都是木的，還不至於難受到哭出來，能做到提起嘴角，衝對方搖搖頭輕聲回答：“考得不好，還得再考呢……”
話說到這兒，她知道自己出於禮尚往來，應該回一句“你呢，你考得怎麼樣啊”，只可惜喉間的聲帶已經緊繃得厲害，根本說不下去。
對面那個女孩子似乎也沒料到她會考差，尤其在看到她的表情後，一下子意識到自己問了不該問的，一時語塞，半晌後試探地擠出一些安慰的話來：“這樣啊……不過沒事的，你也別灰心，不是還有一次機會嗎，這次應該只是運氣不好……”
顧湘聞言，不自覺絞緊手指，指甲用力地掐進指腹，總覺得自己這樣很可憐，不僅自己尷尬，也讓別人也無故捲入到了尷尬當