“啊”了一聲，語氣有些擔憂地說：“這樣嚴重的嗎？”
她小聲地問：“那她們吵得那麼兇，到底是誰的錯啊？”
江言一：“有些時候不能算誰的錯，就是雙方的表達有問題，沒有溝通好罷了，我不知道你和小夏有沒有發生過類似的事。”
喬曼曼想了想，“小夏拽我後衣領的事算嗎？”
江言一：“那是小夏確實做錯了。”
喬曼曼：“噢。”
江言一：“不過這也是表達出現問題。小夏沒有意識到她的行為是不對的、是會讓你生氣的，可能你會覺得她在欺負你，但她沒有想欺負你。”
喬曼曼說，她知道的。
江言一：“爸爸希望你和小夏之間沒有誤會。“
小夏的行為，確實是有些欺負人的意思，但她真的沒有這個意思，也沒有這個想法。
他在努力消除兩人的誤會。
喬曼曼覺得，她的爸爸和別人很不一樣。
他不像哥哥，兩頭哄；也不像喬明、趙泠雪，順著她的意說些她想聽的話，安撫她的情緒。
他教她用別的角度看待問題。
通話結束前，喬曼曼對江言一說：“爸爸，謝謝你！”
江言一笑了笑，“我是你的爸爸，有什麼好謝的？這顯得我們多生疏啊。”
……
秋去冬來，很快就到12月的月考。
喬曼曼兢兢業業、勤勤懇懇地背英語背政治背歷史，每天多做兩道數學題，還纏著江望夏教她數學，付出的努力再次得到回報，比上次進步56名。