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到了學校的時候，她的腦袋又隱隱作疼。
這個時候，班級同學正在聊天的內容也同樣清晰地在她的腦海裡出現。
她只有一個想法，就是覺得腦海裡混雜著各種各樣的東西，這些東西太過混亂了，所以她在這個時候才會覺得腦袋疼。
這時，有同學來到寧小溪身邊聊天，說的都是昨天運動會上發生的事。
“小溪，你昨天真的是太棒了！”
“沒想到你讀書那麼厲害，體育也這麼厲害啊！”
“是的，是的，很棒。”
“我想我們班的男生都沒這麼的厲害。”
“……”
聲音在寧小溪的耳邊迴響著，不斷地傳輸到寧小溪的腦海裡，她的腦袋更加混亂了。
此時，在周圍的學生們也感覺到了寧小溪的不對勁，連忙詢問寧小溪的情況，“小溪你怎麼了？臉色看不來不太好。”
寧小溪聞言，順勢道：“我就是突然之間感覺有些頭疼，休息一會就好了。”
“嗯嗯，你趕緊休息，我們就不打擾你了。”同學們紛紛開始說道。
隨後寧小溪就趴在桌子上讓自己慢慢地梳理著自己腦海裡的思緒。
這麼一梳理，感覺好受了一些，但是周圍的一些讀書聲還是源源不斷地傳入她的腦海裡，讓她無法冷靜下來。
隨後，似乎有人通知了班主任，班主任來到班上檢視寧小溪的情況，在看著寧小溪額頭上都沁出了不少的冷汗後，連忙道：“要不然送你去醫務室先看看情況吧？”
寧小溪一聽，直接點頭。
隨後，班主任親自帶著寧小溪進了醫務室。
到了醫務室後，校醫開始詢問寧小溪情況。
最後校醫只能得出一個結論，寧小溪用腦過度了。
寧小溪聽著暗自苦笑，可不就是用腦過度嘛！
隨後表示她休息一下就行了。
等校醫將休息室的空間留給寧小溪後，寧小溪睜開了自己的眼睛。
看著控制面板，寧小溪
進入教室的時候，寧小溪的大腦就立即運轉了起來，開始將自己接受到的資訊迅速地在自己的記憶宮殿裡的拓展。
有必要的時候，寧小溪還會在自己記憶宮殿的一個宮殿裡再開闢出其他的小房間。
比如說學校的內容，她專門增添了一家宮殿，而走進這個宮殿裡的時候，場景就變成了學校的模樣，裡面儲存著她關於這個學校裡所有人事物的記憶。
記憶站在這個宮殿裡，聽到的看到的所有的內容都被她引導進了這個宮殿裡，她此時頭疼的感覺已經徹底緩解了。
“小溪，你沒事了吧？”有同學看到寧小溪進來，關心的問道。
寧小溪搖了搖頭，“我已經沒事了，謝謝你們的關心。”
“都是同學嘛！不用這麼客氣。”同學們紛紛開口道。
對於寧小溪，他們還蠻喜歡的，對於他們的請求，只要她能夠做到的，她都會幫忙，比如說解題，而且在解題的過程中，她的每一個過程都十分的細緻，力求讓他們每一個都懂。
細心都隱含在一些小細節當中，這樣的寧小溪，他們怎麼能不喜歡？
寧小溪對著他們笑了笑，隨後回到了位置上。
鈴聲響起，要上課了。
寧小溪順勢開了直播。
因為腦域開發引起頭疼一事，她今天早上起來的時候就沒有開直播，此時解決之後自然是能開了。
直播開後，很快就有觀眾湧入了進來，然後紛紛的問著寧小溪今天為什麼沒有開直播。
最近寧小溪的直播時間好不容易變長了，他們都習慣了