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寧小溪一笑而過，對於自己寫得這一份的演講稿，她個人而言也是十分滿意的。
“對了，主播，剛剛你在演講的時候，我看校長跟那幾個你們世界名校的教授好像在說你呢！視線不停的往你那裡瞄，是不是有什麼問題？”
“能有什麼問題，也許這些世界名校的教授就是衝著主播來的。”
“我也這麼覺得，你想想，我們華夏星中年級的學生還沒畢業就好多學校來搶，高年級的學生還沒畢業就各大企業來招……這情況不是很類似嗎？”
“……”
看著觀眾們的議論，寧小溪意外了一下，隨後朝著那幾名教授看了一眼，心裡不由地暗自思忖，難道這幾個教授真得是衝自己來的？
還沒等寧小溪想明白，舞臺之上學校的各個社團就開始了他們的節目。
直播間觀眾們的注意力一下子被各種各樣的節目吸引了過去，就連寧小溪，也暫且放棄了探究，專心的看起臺上的節目來。
各個社團放在臺上表演的，那效果絕對不差。
節目一個接著一個，大禮堂的所有師生都目不轉睛的看著。
最後一個節目結束後，在主持人的結束語中，學生們開始漸漸地退場。
而在這個時候，寧小溪被校長叫了過去。
這一下，很多學生的猜測幾乎相當於得到了證實。
在走出大禮堂的時候還三三兩兩的議論開來。
此時，寧小溪已經到了校長等幾位教授的面前。
寧小溪在幾人的面前站定之後就開始做簡單的自我介紹，而寧小溪在喚他們的時候也十分準確的說出了這幾位教授的名字。
在寧小溪喊出來的時候，這幾個教授的眼神都不自覺的亮了亮。
寧小溪在國際資訊學奧林匹克競賽場上的一些相關影片他們可是看過，這記憶力就是其中重要的一項本領。
隨後一行人開始十分熱絡的聊了起來。
寧小溪也沒放過跟這些頂尖大學學者交流的機會。
反正對方現在也沒透露出想要招生的意思，她只需要將這個當成個普通的會面就行了。
只是經過交流之後，寧小溪很快就發現了一點，那就是這些教授全部都是計算機系的教授，因為他們一行人聊著聊著，最後直接就聊到了計算機的程式設計上。
對計算機程式設計這麼瞭解的教授鐵定是計算機系的無疑了，所以寧小溪才有了這樣的一些猜測，同時也揣測這些人都是因為她在國際資訊學奧林匹克競賽上的表現而來的，或許還有了解過她是“微博”創始人的身份。
不過寧小溪對這場交流還是挺滿意的，因為在相互交談之中，她也算是有了一些收穫，也讓寧小溪看到了自己一些小小的不足。
她跟智腦學習計算機技術沒錯，但是對於一些理論的瞭解似乎還不夠一些，不過這些內容在將來都是可以彌補的，藉著這個機會，寧小溪向幾個教授要求推薦幾本一些學計算機必看的書籍。
教授們當即就十分熱情的推薦了起來，與此同時，他們對寧小溪也是越來越欣賞，尤其是寧小溪的一口英文不僅十分的流利，同時對計算機的幾種程式語言都有涉獵，在水平上可以說已經遠超大學本科水平了。
越是瞭解，越是見獵心喜。
然後相互聊天的內容越來越學術化，關於計算機的各種語言、演算法以及專業術語信口拈來。
而一旁的校長等人則是一臉懵：說得這麼專業，他們不懂啊！
一會兒後, 話題在寧小溪跟幾位教授的意猶未盡之中暫時停了下來。
一旁的校長立即就抓住了這個機會，連忙道, “也到了午餐時間了, 我已經訂好了