就是以最後一位聖人的儒學為主體，名為國學，入仕為官，造福百姓。”
蘇文景給予解釋。
這個顧錦年懂。
目前各大王朝的主流就是這個，一個人即便學問再高，可終究是能力有限，這個能力主要還是取決於身份地位的原因。
讀書人當夫子，即便是教一百個學生，三年一課，窮盡一生算六十年也不過是兩千學子。
而這兩千學子，大部分也只能止步於識字這個階段。
能真正懂道理的最多兩百人，而能成為正兒八經的讀書人，踏入儒道境界的可能就二三十人，然後這二三十人，能真正犧牲自我，去傳道受業解惑的能有幾個？
所以如若入仕，為朝廷解決難題，一來自己當了官，也算是有所成就，光宗耀祖，二來身份越高，一個念頭或者一個想法，就能改變無數人的命運，這樣才是真正的造福蒼生。
國學排第四，其實也算是合情合理。
第一是孔聖之學，天地第一位聖人的學問，儒道的一切都是根據孔聖而來，自然而然後世變化再如何也比不過孔聖之學，即便是真超越了，讀書人也要講究禮讓謙虛。
朱學和明學都是精神上的一種學問，國學終究還是帶著利益成分在裡面，所以排第四合理一點，也算是一種平衡。
但顧錦年心裡清楚的很，國學必然是排名第一，因為十個讀書人有九個都想要當官，這是人性。
“先生，除了這四個，還有其他的嗎？”
顧錦年好奇問道。
“有，只不過其他的學派，或多或少都存在一些問題，譬如說前些年出來的縱橫學，陰陽學，五花八門，但都沒有被稷下學宮認可。”
“錦年，按老夫的想法，你入國學要好一些，你的性子，不適合加入朱學，你自己無法約束自己，明學對你已經有些意見，沒必要自找麻煩。”
“國學的話剛剛好，你本身便是大夏權貴，入國學合情合理。”
“當然具體是什麼，看你自己吧。”
蘇文景給予了自己的想法。
“學生好好想想吧。”
顧錦年點了點頭，顯得有些若有所思。
孔聖之學，相當於是一個啟蒙，而且孔家人一直把持著，主修孔聖之學，等同於要入孔家，顧錦年不想去。
朱學的話，存天理而滅人慾，這玩意更不適合自己啊，只適合那種天生品德高的人，而且自控能力極強，這種人很恐怖，他認為不該做的事情，就一定不會去做。
比如說吃東西，說不能浪費就一點都不能浪費，從某種意義上來說，比佛門苦行僧還要狠。
明學就更別說了，君子之道，如若不懂變通，那就是被人欺負的命，雖然也能彰顯出自己品德高尚，可問題受委屈的是自己啊。
國學嘛加入進去，就莫名摻雜不少事情，政治這玩意，顧錦年其實不太想碰。
他的想法就是，把自己的餘光散發一下，改善改善國家，能幫就幫，剩下的讓王朝自己來處理，自己該休息的時候也要休息，奔著退休去幹活的。
但蘇文景說的一點都沒錯，現在國學的確最適合自己。
除非自己不進任何學派，那這樣的話，又不太好。
“得好好考慮考慮了。”
顧錦年心中喃喃自語一聲，這些他都不是很滿意。
非要說最滿意的，其實是‘心學’，沒穿越之前，顧錦年讀過心學，當時沒有太理解意思，可隨著來到這個世界這麼長時間，遇到了這麼多事情。
顧錦年愈發對心學產生了濃厚興趣。
奈何事情太多了，根本沒有空閒時間讓自己好好去感悟。
既然現在要面臨學派選擇，