第286節(2 / 3)

生更加明顯。

指尖撥動琴絃,陌生的旋律,在禮堂旋繞。

音樂一出來,底下激動的學生們就下意識的安靜下來,靜靜的聆聽著。

這首歌整體的旋律輕快又飛揚。

“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下”

“又怎會懂得,要多努力,才走得到遠方……”

嘹亮的歌聲,在禮堂旋繞,唱歌的時候,葉涼自然會呈現出一種自信的狀態。

那種自信和隨意,是從內心深處散發出來的,很輕易就能感染到注意她的人。

大學生在這個年齡階段,正是飛揚的青春,和社會接軌的旅程。

不似高中生,還可有很多任性的時光。

這首歌是一首青春勵志的歌,所以葉涼才會選這首。

青春是充滿夢想的,青春是未來夢想在努力在不斷拼搏不斷奮鬥的過程。

很多學生,在一開始,都擁有著自己的夢想。

大學是自由的,安逸自在的校園生活,也是最容易讓很多人迷失自我的的。

在大學裡,靠的不是老師的督促,而是自己的堅持,只有自己的堅持,才有實現夢想的那一天。

葉涼唱這首歌,只是想給所有的大學生傳達一個理念,讓她們記住自己的夢想,堅持自己的夢想。

現實是殘酷的,夢想不能當飯吃,葉涼卻想告訴這些還在上學的學生們。

:完美演出(四更)

趁著自己還年輕,努力一把,不要等到面臨生活困境逼迫的時候,走到不得不放棄夢想的那一刻。

趁現在這個擁有著大好時光年齡,把自己的夢想撿起來。

“很高興,一路上,我們的默契那麼長~”

“穿過風,又繞個彎,心還連著,像往常一樣~”

“最初的夢想,緊握在手上,最想要去的地方,怎麼能在半路就返航。”

“最初的夢想絕對會到達,實現了真的渴望,才能夠算到過了天堂~啊啊~噠啦噠拉……”

她臉上的笑容,感染著眾人,嘹亮的歌聲,也感染著眾人。

那一刻的她,不僅僅因為她絕美的容顏在吸引著人,更多的,是來自於那獨屬於她的魅力。

整首歌詞,連用了兩個假設,表明了“信念”的重要性;

接著以真誠的呼籲,告誡人們要把“夢想緊握手中”,要朝著“最想去的地方”堅定地前行,不能半路上止步,要固守一個堅定的信念,“最初的夢想絕對會到達”。

這樣的歌詞,讓曾經錯失過夢想的老師們開始緬懷,感嘆。

當初的她(他)們,要是也能為自己的夢想多堅持一下,是不是就是不一樣的場景了。

而帶給學生們的,卻是鼓勵的情愫,也是敲醒他(她)們的迎頭一棒。

欣賞的同時,所有人都在深思一個問題。

最初的夢想是什麼?自己還記得嗎?

你是被現實打敗完全忘記自己的夢想了麼?

你是已經透過不懈的努力實現自己的最初的夢想了嗎?

答案是,安逸自由的大學生活,沖淡了她(他)們當初雄赳赳氣昂昂走進校園時的宣誓。

這所學校之所以叫音樂學院,當然是因為裡面的音樂專業,是最值得驕傲的。

能懂這首歌精湛的人,很多,並不只是簡單聽聽而已。

無論是曲子,還是歌詞,都是佳作。

看著舞臺上放聲高唱,青春飛揚的女孩,所有人心裡,有那麼一刻是迷失的。

坐在前排的校長樂的嘴都合不攏,他伸手拍了拍身邊一個男老師的手,笑著說道:“這小女娃不錯”。

那人正是葉涼的輔導

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