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就在現在，就在他們目之所及處，就有一隻毛茸茸的小熊貓趴在樹幹上睡覺。
它它它看過來了，啊，還吐小舌頭！好可愛！我要死了！
一同上來的遊客情不自禁地發出了“啊啊啊啊”的尖叫聲。
但她很快就將嘴巴捂住了，因為就在她們發出聲音的下一刻，就看到“悲慘”一幕。
就在陽光最好的位置，坐著一排的中小學生，他們正在遊玩的間隙中……寫作業。
這一刻，不管是已經脫離苦海的還是沒有脫離苦海的都沉默了。
好，好殘酷啊！
也不是說家長們這樣做科不科學，吃飯、休息時候疲累的是身體，的確可以在這時候折磨一下腦子，但是……但是在旅遊中間還要寫作業，真的不怕孩子消化不良有心理陰影嗎？
家長們也沒辦法，他們表示現在小孩的作業是固定的，週末兩天能抽出一天出來玩已經是很奢侈了，所以休息時候見縫插針地做作業其實是為了拯救孩子們寶貴的睡眠。
如果可以，他們也不想出來玩還揹著書，孩子痛苦就那麼一會，家長可是全程負重啊！
可誰讓小孩子在家做作業就像是被固定在椅子上的猴子——全身都動就腦子不動，寧可熬夜慢慢寫也不肯快些寫完早點睡呢？
反而是在動物園，接下來的參觀過程就像是吊在小孩子面前的胡蘿蔔，反而能激勵他們集中思想快速刷題。
“這點還是要感謝動物園願意幫助我們。”一個接受採訪的孩子家長如是說：“一開始我們是在旅遊時候小孩要趕回去要交的作業，我們就在外頭休息長凳上寫，後來動物園發現我們有困難就把我們帶到二樓來，還將這裡一排佈置成適合寫作業的樣子，因為在動物園一邊玩一邊做作業的效率高又能漲知識，兩個都不耽誤，我們就經常來‘學習’了，前些天還辦了年卡呢！”
眾人：……
那個，這位家長，你連充電寶帶的都是2w毫安的，平板上還在放著電視劇呢，這目的……好像也沒有你說的那麼純粹吧？
你就是把動物園當做了遛娃地點吧？我們已經看穿你了！
“雖然，但是，如果在這裡給我個電源，我也可以看著小熊貓碼一天的字。”一個遊客眼睛亮晶晶地說，她的話得到了一片贊同的聲音。
窗外綠樹如林，燕雀啁啾，明媚的陽光、搖曳的樹葉、還有在上面懶洋洋晃腳腳的小熊貓。
這誰看了不迷糊？這比陪伴學習的那種港口影片、下雨影片、寺廟影片治癒一萬倍有木有。
“小濮老師，我只有一句話。”負責採訪的妹子努力將表情從羨慕嫉妒恨調整為平靜，但她明顯激烈起來的話語卻說明了她的心情：“我也只是一個300個月的寶寶，這樣的位置我們大人可不可以坐？”
濮落遺憾地看了她一眼，有些歉意地說道：“不行哦。”
“我們一開始其實沒有限制年齡，但是後來發現有類似需求的遊客太多了，尤其是在小長假的時候，這一塊區域在當時幾乎供不應求。但是因為我們食堂二樓總體還是用來給客戶吃飯的，靠窗這一排十個位置只是便民。”
“但是，”他轉折道：“因為有需求的遊客太多，科普館二樓又正好還沒有布展，所以我們才開了付費自習室。”濮落衝著鏡頭解釋。
“那裡有年齡准入的要求，對環境和使用都有要求，相對來說更能滿足成人的學習需求。”
“但是那裡沒有小熊貓啊。”一個遊客嘀嘀咕咕。
“雖然沒有小熊貓但是會隨機掉落牛牛和許多野生動物哦！而且關鍵是那裡的風景一年四季