本來他都把這件事忘了，結果前幾天在會議室外聽到局長跟廖主任說話，才知道那個學生居然要來參加測試考試。
原來那個學生叫宿黎，姓宿，是宿老師兒子？
學生座位表上只有名字跟照片，王主任不瞭解宿黎的情況，只是看著這個學生沒多大好感。他本來來這為了完善履歷，結果到了之後處處不如廖主任，又聽說廖主任之所以攀升這麼高，一大原因就是因為宿家的孩子，這次測試考試的事還是經他手辦下來的。
廖主任道：現在開始分發試卷，九點開考考試時間只有一個半小時，注意時間安排。
王主任的目光停在遠處的宿黎身上，還沒仔細打量，那學生忽然抬起頭看了他一眼。
那學生的眼神很平淡，他卻無故感受到一種極大的壓迫感，沒忍住往後退了一步。
廖主任小聲問：王主任要不拿張椅子坐坐？
宿黎收回目光，把注意力放在面前的試卷上。
時鐘走到了九點，宿黎動筆寫下了自己的名字。
第119章
會議室裡十分安靜, 僅有的幾個學生正在寫題。
王主任監考沒一會就走出門去，廖主任也是看了眼而後繼續把目光放在學生。這次的題目是根據今年各個統考的難度來定卷，難度偏上, 對於這些學生來說卻是有一定的難度。
其他幾個學生還好，都是因為特殊原因錯過幾年的考試，唯獨宿黎，廖主任拿不定主意。
十年前宿黎確實是局內人人在乎的一個學生, 畢竟請假那麼長時間，考試次次都能滿分，而且一下從局裡申請三月跳級考試，當時他們局裡相關人員都以為S市將會出現前所未有的天才，結果後來卻發生變故, 據宿老師說是孩子生了場大病送去國外治療, 考試的事只能耽擱。
這一耽擱就是十年。
廖主任想到此處不禁嘆了口氣, 看向宿黎的目光裡就帶了幾分心疼, 天才孩子面臨的壓力太大，這孩子以前有那麼大的名頭，一下子錯過十年再來考試, 萬一成績不理想便很容易產生新的心理壓力，希望他這次能考好吧
王主任離開會議室之後就走去檔案室，本想了解這個天才學生的情況, 結果到了檔案室被告知說無權檢視宿黎的檔案資料。這下引起了他的好奇心, 這放在檔案室加密級別的檔案那可是屈指可數, 難不成姓廖的在這裡動了什麼手腳？
他的情緒一下激動起來, 馬上就走回辦公室，加密檔案不能查，但是查一下宿黎應該沒多大問題。而且要是這件事是真的, 說明姓廖的升遷路上可能也不乾淨，這可是個極好的把柄。
教育局外的房車，正在等候孩子考試的家長們已經開始聊起天。
橫幅掛了嗎？
掛了，中午要不要去市裡剛開的那家餐廳，黎黎還沒吃過呢。
測試的科目較多，分成上下午考完。
廖主任守了大概一個小時左右，便看到底下宿黎舉手交卷，他微微一怔走過去收卷，掃了眼上邊的答題內容，字跡工整，大題幾乎都寫滿了。他不免鬆了口氣，好，你可以先離場，下午還有兩場考試，記得早點過來。
宿黎點了點頭出門，離開會議室的時候正巧看到原先的一起監考的王主任正在跟誰說著話。他也就在意看了幾眼，很快就離開教育局。走到門口的時候，見到停在教育局門口的房車上掛著橫幅不免扯了扯嘴角，無奈地嘆了口氣，餘光一瞥看到教育局的門衛保安正在跟他爸說著話。
宿老師，這橫幅別掛了，在局裡門口不能搞這些。保安跟宿爸爸熟：早上我就不登記了，你們下午可別亂來了。
宿爸爸點點頭：好的好的，下午不掛了。
他說完就把橫幅收了，