說過的，唯獨喬桓沒有說。
此前孫魯班還一度以為，喬桓是出自東海麋氏，但這個可能性被喬桓自己給否認了。
這數年之間的接觸下來，或許書院之中的其他人還只覺得她是個各方面均衡開花的頂尖人才，有若標杆一般的存在，孫魯班再怎麼因為先入為主的想法有點遲鈍，現在也覺察出不對了。
但她見到的只是喬桓豎起了一根手指在面前，回道：“往後你就知道了，總之，我是要去中央任職的。”
這一次，孫魯班沒有像是以往一般將其一笑而過，而是忽然生出了一種荒唐的猜測。
當這個想法浮現在腦海之中的時候，她險些驚得跳起來。
但倘若將這個身份和喬桓對上號，又好像並無太多的違和感。
就是唯獨有一個問題……
誰家皇室子是對寫話本這麼感興趣的啊！
別以為她不知道，“穆桓”這傢伙就算之前稍微打消了一下繼續發展副業的想法，又或許是因為那三位長者的病逝而受到了一點刺激，但還是蠢蠢欲動想要將其撿起來的。
她們那位陛下留下來的，是什麼《討董檄文》《即位宣言》，再往前一點看，還有《與漢靈帝請罪書》，往後一點，還有陛下各方徵集的討袁氏檄，也勉強可以算是由她編纂而成的，再便是以天子詔書下達的定論公曆法，以及種種勸學之言。
要是她的繼任者留下的是一堆這等……這等話本，可如何是好
啊？
然而孫魯班剛想到這裡，又忍不住想給自己一個巴掌。
她關心這個幹什麼？
她都還沒背完這一旬的課業，也還遠不到從朝中領取到一個鐵飯碗的時候，才不要在這裡瞎操心。
對，就是這樣。
讓孫魯班頗覺欣慰的是，在元昭十九年的課業中，她居然也見到了喬桓不會的東西。
一門是基礎工程學，選修課。
按說這是需要留在樂平書院深造的人才會選擇的課程，也不知道喬桓是出於興趣還是什麼便於文學創作的緣由，將其列入了自己的學習名單。
偏偏她好像在政論方面有多天才，在這門課程上就有多……多不拿手。
姜維就有幾次恰好途徑過教室的時候聽到那裡面的老師在咆哮，喊著的正是穆桓的名字。
他們這些朋友試圖旁敲側擊地打聽，也只是從喬桓這裡得知，她確實對這份想要拿出的成果有點苦手，因為這個命題實在是有點太大了，還有點挑戰老師的心理素質。
不過反正這只是一門選修課，按照樂平書院鼓勵學生多做一些嘗試的情況來看，她這門課程就算真的沒有透過的話，也還不到會被放到大庭廣眾之下批/斗的地步，不會影響到她在後進書院就讀的晚輩心中英明神武的形象。
直到這學期結束的時候，他們才從這門課程的作品展裡看到了喬桓試圖進行的創作。
教授工程學課程的老師會想要暴走，真是一點也不奇怪呢。
因為那個作品的名字叫做——永不開啟的陵墓（未完成版）。
“你怎麼想的啊？()”孫魯班代表著後頭的一眾吃瓜小夥伴問道。
≈ap;ldo;我就是覺得，樂平書院裡往來的學生實在是太多了，要是剛好招募進來了一個居心不良的傢伙，想要從這些葬于山中大儒的墓中順走些陪葬，以陵園目前的看守力量，好像還是稍微差了一些，倒不如干脆來個大工程，讓這些陵墓徹底被機關保護起來。?()『來[]_看最新章節_完整章節』()”
“可惜我忽略了一個問題，”喬桓面色沉重地反思道：“這種問題我只要了解個大概就行了，其餘的事情還是交給專業人士來做比較好。”