恕我冒昧前來，想請喬侯指一條明路。”
“我本有意投靠皇甫將軍，可如今皇甫將軍並非對陣涼州主將，即便許在一年內重新啟用，若我手刃仇敵之人熾然，必遭致判斷失當，反給將軍惹了麻煩。
我又有意蟄伏涼州，尋覓機會投效一方對韓遂有敵意之人，可覺涼州賊來勢洶洶，只怕短時間內尋不到這個機會。
韓遂殺北宮伯玉果決，亦無有可讓我拉攏之殘部……若喬侯不棄，傅幹願替喬侯效犬馬之勞。”
傅幹並非是被仇恨衝昏頭腦的狀態。
事實上他在原本的歷史軌跡上也是如第二條想法那樣做的。
在馬騰與韓遂之間的矛盾日盛，又正逢曹袁之戰的當口，他說服馬騰進攻郭援，促成馬騰倒向曹操。
只是大約他也不曾想到，在馬騰進京擔任衛尉的六年之後，馬超居然會聯合韓遂對抗曹操，造成了馬騰被殺的結果。
好在韓遂最終兵敗渭南，在逃奔返回涼州後為夏侯淵再度擊敗，不久去世。傅幹從此以丞相參軍的身份活動。
但如今，在難以勸阻父親返鄉、難以阻止父親以身死國的結局後，他想到了父親對喬琰的誇讚，說服了楊會將他帶到了樂平。
要喬琰看來，這並不只是個在傅燮影響下頗有勇力的將門虎子，還是個人品與頭腦俱佳的計謀之士2，倘若培養得宜必成大器。
何況傅燮死於韓遂等人之手的大仇也意味著，倘若喬琰有替他報仇的可能，他必定以死命效忠。
在傅燮死前，傅幹甚至能說出“國家昏亂，令大人不容於朝”
這等話來，他也絕非是個純然忠於漢廷的人物。
但喬琰並沒有直接給出什麼承諾，而是將他送入了樂平學院，讓他先行強大己身，再考慮涼州之事。
傅幹初抵樂平便見到了喬琰著手訓練騎兵，更見她嚴苛要求自己掌握馬上箭術與槍法之事，本就越發對傅燮給予喬琰的評價越發信服，又如何會拒絕這個提議。
在這個除卻文典教授之外，其實要更偏重於實踐的學院之中，傅幹以極其驚人的速度將自己以知識武裝了起來。
喬琰對此樂見其成，但她更樂於看到的顯然是——
在黑山軍中的大多女子都先因功勞被納入樂平戶籍後，隨著樂平學院的開辦，張牛角等人想從中得到一些學識長進的同時，這些女子也跟著進入了學院中就讀。
她們由陸苑負責啟蒙工作，再由蔡琰作為她們的領頭標杆，以示女子也未嘗不能開蒙讀書。
喬琰倒是沒有給昭姬那麼大的壓力，讓她必須得在那張貼出來的榜單上坐到榜首的位置。
但實在架不住她在蔡邕的教導下，無論是在經文傳書的誦讀記憶與活學活用上，還是在術數計算上，都要領先其他人何止一個平臺，以至於徐福與傅幹二人確實是罕見的聰慧，也只能處在她的下方。
可這無疑對喬琰來說是個好訊息！
她既需要給這些正在培養之中的潛力股以壓力，又需要給那些嘗試接觸新知識的姑娘們一點動力。
故而此時郭嘉在隨同喬琰往再裡間走去的時候看到的，便也有抱書而出的年輕女子朝著喬琰問好，在舉手投足之間比之其他地方，自有一派疏朗開闊之氣。
跟在後方的麋竺雖還沒見到這學院之中到底教授何物，卻也不免在心中冒出了個想法。
喬侯這學院看起來開辦得不錯，也不知道再過上兩年能不能將妹妹也送來此地。
別的姑且不論，他們東海麋氏的財富足以讓妹妹挺起腰桿，若是能在此處再增添一份學識信心，料來是件好事。
但此事總得等到和喬侯之間的交易之事談妥，雙方之間的關係也穩定了才好。
他