楊慶所講多還是與脈絡相關的知識，至於家族秘術，楊慶是不能在這裡拿出來的。
嬴宏卻不需要藏著掖著的，等楊慶講完了嬴宏就接著講“這一具是人的迴圈系統樣本，它包括心血管系統和淋巴系統，……”
“而這是一具人的神經系統樣本，神經系統是對生物的生理功能活動的調節起主導作用的系統，主要由神經組織組成，分為中樞神經系統和周圍神經系統兩大部分……”
……
說白了，嬴宏把楊慶的課給搶了。
但楊慶又沒法怪嬴宏，總不能自己不講還不讓別人講吧，更何況贏宏講的很多東西連楊慶也不知道。
“請問兵首，……”學生們還是比較單純的，既然嬴宏願意講，學生們也願意問。
嬴宏也願意再解答，畢竟這是給北平醫學院招攬學生的好機會。
至於藥物、理療等諸多方面，醫家也各有所長，楊慶和公孫光等人也不能只讓嬴宏一人佔了課堂，所以只等有自己懂的便都開始搶著講。
而如樣本，北平醫學院也不只這九具，還有諸多器官解剖樣本和組織切面樣本，只要是涉及到的，嬴宏都願意讓眾人看。
“我覺得不是這樣的，黃帝內經說……”
“但據我所知……”
……
“可用砭石……”
“我之針法乃是……”
“你家的針都快趕上手指粗了，不行不行。”
“你就說管不管用吧？”
……
這會兒可都快半夜了，北平醫學院實驗樓裡竟然吵起來了。
可嬴宏卻不制止，吵就吵唄，反正又不是和自己吵。
一直到天亮，眾醫家之人依然精神頭十足。
嬴宏看時間也差不多了，這才參與“諸位都有各自的正論，但我看就不要吵了，這不，天都亮了。”
“那兵首說該怎麼辦？”真是奇怪，醫家之人竟然也會求助兵家之人斷是非。
“我今天正好要教授針法和灸法課，諸位若有興趣也可同來，如何？”至於藥理病理經絡脈象什麼的，嬴宏今天不教這些，所以也就不談這些。
“那好，我倒要看看兵首的針灸之法如何。”看來是真嗆火了。
今天上嬴宏課的人可就多了，既有醫家眾人，也有如王濟黃石公等諸子百家之人，但最主要的還是北平醫學院的學生，這其中又多是龜茲公主手下之人，當然，也還有秦奼。
而為了講課，嬴宏又讓人帶來了兩個裸體實驗材料，一男一女。
人體的穴位其實男女大抵相同，但也有少許不同，既督脈和任脈，嬴宏是為了能一次性給北平醫學院的學生講完所有相關知識才讓人帶來了兩個材料。
“先講知識點，你們記一下。”嬴宏此話是對北平醫學院的學生們說的，但醫家之人也有記錄。
“腧穴既穴位，我下面只以穴位稱呼，人體總共有穴位七百二十個，醫用穴位四百零二個，但正經穴位是三百六十一個，而要害穴位有一百零八個，其中又分活穴和死穴，不致命的穴位有七十二個，致命的穴位有三十六個。”
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