文壇上的事傳遞的很快，魏延在學業堂做的那首詩很快就傳到了鹿門山上，徐庶反覆吟誦，很是喜歡，他年近三十，空有一身本領卻無用武之地，他也想像魏延的詩中描述的那樣，輔助君王完成統一天下的大事，贏得生前的功勳和死後的美名。
“元直先生過獎，那日我本想去學業堂訪賢，奈何全是平庸之輩，故而結合自身的情況作詩一首，元直先生見笑了。”魏延面帶微笑看著徐庶。
“魏將軍冒充楊家子弟闖入學業堂文會的事老朽也聽說了，這也正是當年我離開學業堂和龐兄在此開私學授徒的原因。”司馬徽眯著眼睛有點不滿地說道。
“教育應該有教無類，不能由少數人把控，應該讓天下願意讀書的學子都能讀書。”魏延說到這裡慷慨激昂。
“文長將軍說得好。”寒門出身的徐庶很是贊成魏延的觀點。
“魏將軍好志氣啊，我記得魏將軍詩句的最後一句是‘可憐位卑微’，位卑微的將軍怎麼才能改變這一切呢？”一直沒說話的諸葛亮這時候開口了，他面如冠玉，頭戴綸巾，手持羽扇，雖天氣涼爽他卻時不時的就招一下羽扇。他從魏延進來就一直在觀察，感覺魏延腦後長反骨，有反叛的骨相，所以說話也不怎麼友善。
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“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天。我魏某人位卑未敢忘憂國。”魏延知道對著眼前這些天下大才就不能委婉表達。魏延借用偉人的詩句表達自己有敢為自己偉大理想而去犧牲的精神。
魏延語驚四座，徐庶滿臉欣喜，龐統也是驚著張開了嘴。諸葛亮則一直注視著魏延的眼睛，一向睿智的他發現自己看不透魏延。
“那魏將軍覺得該換什麼樣的新天呢？”龐德公也被魏延言語震驚到了。
“正如《禮記》中所言，大道之行，天下為公，選賢舉能，講信修睦，使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者皆有所養。人人平等。”魏延毫不猶豫就將《禮運大同篇》中的所描繪的大同小康藍圖說了出來。
“據我所知，文長將軍也是寒門出身，寒門子弟改天換地很難啊。”徐庶自己也是寒門出身知道沒有背景成事有多難。
“王侯將相寧有種乎！”魏延再次丟擲了驚世駭俗的言論。
“文長說的好啊。”徐庶這次沒有喊將軍了，直接叫文長。
龐德公和司馬徽都給魏延投去了讚賞的眼神，龐統也對魏延刮目相看，諸葛亮一直搖著羽扇愈發覺得眼前的魏延看不透。
“那文長將軍如何看待天下諸侯？”對魏延有所好感的龐統問道。
“先說四世三公的袁家長子袁紹，外寬內忌，好謀無斷，卻又剛愎自用，雖率四州之眾鏖兵於官渡，遲早要敗於曹孟德之手。”領先這個時代近兩千年思想的魏延侃侃而談。
廳中眾人瞠目結舌，官渡之戰的結果他們廳中眾人一直在討論，各執己見，唯有徐庶、諸葛亮和龐統和魏延的觀點一致。
“曹操託名漢相，實為漢賊，漢帝在他的手中就是個傀儡，他治世之能臣，亂世之奸賊。我魏某人有朝一日一定要興兵伐曹，匡扶漢室。”魏延信心滿滿。
魏延和眾人一直討論到黃昏，從夏商談到漢末，從文學到天文地理，穿越的魏延擁有者豐富的知識和閱歷，眾人無不欽羨。
“今日我魏延到訪此處很傾慕各位先生的才華，亂世建功立業，奈何兵微將寡，懇請先生們能下山助我一臂之力。”魏延看天色已晚便不再遲疑，趕緊招攬眾人，這種事情主打的就是一個“厚臉皮”，不然失之交臂會後悔萬分。
“將軍文能安邦，武能定國，我徐元直願輔助將軍教日月換新天。”徐庶被魏延的氣度、胸