提前畢業，這個教育領域的專業術語，身為後世準大學生的餘華自然聽過。
一般而言，提前畢業主要針對大學階段，標準為——修滿學分，完成本專業規定課程，課程績點達到標準，即可向學校申請提前畢業，參加提前畢業考核。
問題來了，眼前這個提前畢業是什麼鬼？
要知道，北平四中乃是一所高等中學校，並非大學。
高中的提前畢業？
我怎麼不知道。
羅文廣解釋道：“原先沒有，但保送生制度改革後，可以給你開先例。”
“先生，若學生選擇提前畢業的話，具體流程是什麼？”餘華若有所思，追問道。
提前畢業，這對於缺乏自主時間的餘華而言，絕對是一個好訊息。
缺乏自主時間，這是一直以來嚴重困擾餘華的事情。
在大腦進化以前，每天擁有六小時高效學習時間的餘華，目標只有一個——考取清華，進入西南聯大，獲得庚款留美生名額。
而在大腦進化以後，感受到自身學業水平迅速提高的餘華，立即提出一系列科研計劃，研發三種火藥技術，研發氧氣頂吹轉爐技術等等計劃，力圖在出國之前留下一份用於抵抗日寇侵略的寶貴禮物。
最初目標沒有任何變化，變化的東西是智慧。
智慧提升，知識增加，兩者相輔相成，互相促進。
再加上這顆蘊含無數珍貴知識的大腦，讓他有足夠的勇氣和基礎，去實施這個完全不可能實現的計劃。
只不過，待在學校的餘華很缺時間。
正如先生羅文廣所言，彼時四中是他的搖籃，此時的四中是他的束縛。
想要考清華，就必須待在四中，但想要完成心中的科研計劃，則必須擁有足夠的自主時間。
管理極為嚴格的四中，會給他這個高中生足夠的自主時間嗎？
不能。
當初餘華能在華羅庚幫助下，讓四中給他一個自由出入學校和提前離校的特權，已經算是最大限度。
考取清華和研究技術的兩者，在現實環境下由於身份緣故導致互相沖突。
不過，先生羅文廣這番話，卻讓他看到一絲曙光。
“參加五月一號全城聯合考試，獲取前三名，便可向學校申請提前畢業，經稽核進行學校的提前畢業考試，即可畢業，屆時留校和離校皆由你選擇，然畢業證仍需六月份發放。”
羅文廣面色鄭重，仔細講解。
“原來如此，先生，提前畢業考試的分數合格線是多少？”餘華思索一番，繼續提問。
五月一號到七月七日，足足兩個半月的時間。
不得不說，這個提前畢業的誘惑力，對於餘華而言不是一般的大。
他心動了。
“學校暫無標準，這點需要我和校長商議，大致為三門主科95分以上，四門次科90分以上，總分數不低於645分。”
羅文廣搖了搖頭，隨即給出一個大概的分數合格線，目光凝視餘華：“你是先生教過最優秀的一名學生，先生相信以你的實力和學業水平，獲取聯考前三和透過提前畢業考試並不難，不過，你要想好到底要不要提前畢業。”
在羅文廣看來，以餘華當前的學業水平，在即將到來的五月聯考之中，獲取前三簡直輕輕鬆鬆。
至於學校的提前畢業考試，那更是不值一提。
別的學生或許會覺得這是在刁難，但對餘華來說，真的非常輕鬆。
教師辦公室內，頓時陷入安靜之中。
到底要不要提前畢業？
這是一個關係到未來人生的問題。
羅文廣安靜等候，沒有催促