距離感，除去少數幾名學生敢和他交流，其他成績‘一般’的學生，只能遠遠望著。
就像剛才，幾乎沒人找餘華對答案。
即便大家都知道餘華的答案等同於標準答案，但，沒人去問。
……
乾飯結束，中午休息三個小時，考生利用短暫而寶貴的三個小時看書，進行復習。
下午兩點時分，聯考第二門算學到來。
“簡單。”第三考室內，餘華領取到聯考算學試卷，簡略翻開試卷題目，給出評價。
簡單。
是的，如果說上午的國文試卷，對餘華而言還算‘普通’難度，那麼，下午的算學科目則完全屬於‘簡單’範疇，高中範疇的初等數學體系完全無法給餘華造成任何困擾。
是的，整個初等數學體系。
其他同學或許還在為某個數學知識點而發愁，而餘華已經完成了對整個初等數學體系的深入學習。
沒有任何一道題，可以困擾到他，無論民國時期的算學考試，還是後世的高考數學，都不能。