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事實上，不止是核物理學家，所有科學研究活動都需要大量數學計算。
餘華能理解趙教授的需求，這份正式邀約也側面證明了自己的價值，不過……
自己是否需要這份offer？
整個人眉宇微皺，陷入沉思。
從學生角度看待問題，作為大一學生能得到學校教授的認可和正式邀約，已經可以稱之為爆炸起飛，要知道，教授助手職務往往處於核心層，非教授最信任之人不可任助手。
只要不出意外，餘華跟隨趙忠堯工作，待到畢業時，就能留在清華任教。
此外，還可近水樓臺先得月，讀趙忠堯的碩士生，一舉兩得。
前途可謂一片光明。
然而，餘華並非是一名普通的大一學生，氧吹爐和電渣重熔技術還等著他攻克，數學這邊的素數定理和哥德巴赫猜想推進還要處理，《軍地指導概論》還未寫完，幾乎沒有空餘時間。
最重要的是，他要去美國留學。
“教授，承蒙您的厚愛，學生感激不盡，但學生準備報考庚款留美公費生，前往美國留學，即便答應成為您的助手，學生也待不了多長時間。”餘華權衡考慮一番，不得不搖頭選擇婉拒來自於趙忠堯的正式邀約。
“原來如此……”
趙忠堯聽聞，有些失望，心中思索一番，雙眼注視餘華，詢問道：“餘生，你準備讀美國哪所學校？”
“大概是先去普林斯頓攻讀數學碩士和博士，再去加州理工學院攻讀核物理學博士和航空學博士。”餘華聞言，倒也沒有隱瞞未來計劃，如實說道。
先去普林斯頓，再去加州理工，這是出國留學的主要計劃線路。
數學決定上限，
核物理決定未來，
航空學則為當下。
二戰和二戰後的世界，完全以爭奪制空權為核心，想要爭奪制空權，就離不開效能優秀且先進的戰鬥機。
這是餘華規劃的三個主要研究方向。
聽到餘華的回答，趙忠堯臉上浮現一抹微笑，賣了一個關子：“餘華，你知道我的老師是誰嗎？”
“您的老師是諾貝爾物理獎得主羅伯特·安德魯·密立根。”餘華心中有些疑惑，說道。
“那你知道現在加州理工學院的執行委員會主席是誰嗎？”趙忠堯繼續問道。
餘華搖了搖頭：“學生不知。”
加州理工學院執行委員會主席，等同於國立清華校長職務，具體人選餘華並不清楚。
“目前加州理工的執行委員會主席，就是我的老師密立根。”趙忠堯笑眯眯的說道。
餘華滿臉懵逼：“？？？”
臥槽，世界竟然這麼小？！
餘華完全沒想到，自己竟然透過趙忠堯教授，不經意間就與大洋彼岸看似遙遠的加州理工學院，扯上了關係。
“餘生，擔任我的助手與前往美國留學並不衝突，甚至可以說相輔相成，一來可以參與到科研實驗中，得到豐富的經驗，二來增加履歷，比同齡人更有競爭力。”
趙忠堯微笑說道：“如果你願意的話，我會在你前往美國留學之前，給你寫一封推薦信，你可以拿著我這封推薦信，隨時去找我的老師密立根，相信他會給你一個很好的答覆。”
教授推薦信。
教室內安安靜靜，這番話傳入耳畔，餘華陷入了沉默，原本意志堅定的他，在趙忠堯許諾的推薦信面前，還是動搖了。
馬列在上，不是他不堅定，而是趙忠堯教授給的實在是太多了。
真的太多了。
直接光明正大攀師徒關係，基本上，拿到趙忠堯這封教授推薦信，餘華日後入學加州理工學