進入禮堂的只有領袖和戴笠，其它的人軍服便裝都有，皆止步於門外，這倒是比較少見
的場面。
預先，每一學員都有一張油印的誓詞，領袖舉左手引導宣讀，戴笠和學員們再隨聲宣讀
一遍，讀畢，戴笠即刻把全部誓詞收集起來，當場就引火焚化了。全場肅穆無聲。
領袖訓話，激勵我們能犧牲小我，保衛國家，做一個無名英雄。
宣誓過後，正式上棵。談到課程，主管教務的鄭介民先生，的確是煞費苦心，其最大的
難處，就是師資難求。像這種訓練，事在首創，並無前例，究竟要排那些課目？需要那些教
材？到那裡去敦聘教官？誰堪勝任？一時都難以得到滿意的答案，除了摸索著進行外，誰也
拿不出好辦法來。
至於一份雜誌上所說的：「綜合採取中、日、德、俄、英、美之精選教材、教官，施以
情報業務訓練」那些話，美其言而已。
事實上，無論在那個時代，乃至今日的世界，像這一類的教材，大多都是本國自行編制
的。試想，那一個國家肯把這一套老老實實的教給外國人，豈不是真成了授人以柄。也只能
說：我們翻譯過來的外國貨，充其量也只能列為「參考資料」而已。
且看我們所接受的教程：
最基本的還是政治課程，其中包括黨義、政治理論、國際問題等。照我個人的想法，這
門課程，應由「力行社」的高幹們主持才對，可是他們也不來。何以致之，令人費解。
速記──選用「張才速記法」，由張才的傳人擔任，教得好，最難學。
速繪──來上課的是梁氏兄弟。記得梁鼎銘先生返帶我們到他「香谷寺畫室」去參視他
的大幅油畫。未完成的畫面好象是「棉湖之役」。
攝影──包括照相機的使用，及暗房顯影等，教的人也是名家，想不起是那一位了。
駕駛──分汽車駕駛、機車駕駛，都實習過，受時間限制，除少數幾個人外，大都沒有
學會，教官是第一期老大哥周啟邦。
爆破──我們都有點基礎，此番等於複習，花樣也多了，大家最有興趣的，是自製爆破
罐。崩一聲，好開心，也很好玩。
射擊──包括各式槍枝的分解與裝配。實彈射擊則不如在學校裡打靶那麼認真，似乎都
存著好玩的心裡，誰也料不到將來有一天真會用得上。
訊鴿──我們把這門課叫做「養鴿子」，由黃教官講述，並表演通訊傳遞等專案。據說
這位黃教官也是專家。
生化──主要的是在講解藥性，類如麻醉、興奮、窒息等。也用兔子作過試驗，誰曉得
這隻兔子命大，一針打下去，跳了半天，竟而不死，弄得教官好窘。
屬於學術性的課目和教官大致如下：
軍事情報學──由鄭介民先生主講，後來出版的一本名著，就是這部「軍事情報學」。
偵察法──由第二廳的主管任教，其內容多是參考第一次世界大戰中，公開發表過的事
例所編輯的。那個時候就已經覺得相當陳舊了。
通訊法──其中包括電訊、密碼、密寫、密語等。作了幾次實習，點到就是。因為多屬
於專門技術，短期訓練，也只好如此。
情報蒐集──這是一門非常實用的課，也有實習，從得到訊息至提出報告的全部作業，
都要通曉。不過，早期的作業如與現在比，三腳貓、四不像而已。
行動破壞──偏重理論。教這門課的