至有些還要向他行禮。李察的真實天賦再次發揮作用，自然而然的看出這些法師視線的焦點都是落在自己新換法師袍領口處的紋路上。那是身份標識，代表著蘇海倫親傳弟子。由此李察知道，自己在深藍中的地位絕對不低。
第二天，正式而系統的魔法學習開始了。
當拿到長長的課程清單時，李察再次感覺到有些眩暈。深藍打破了魔法世界的常規，單單是魔法基礎這門課，就被細分為魔法哲學、世界體系、位面生物學、位面地理、數學、世界原理、構圖學、物質學、位面幾何、空間幾何、種族歷史、異生命解析等等學科，而且隨著學識的深入還會不斷細化下去，並且學習的過程將貫穿整個魔法生涯。
在深藍的魔法體系中，魔法哲學被放在一個十分重要的位置，也是李察真正學習的開始。
章十 自上而下
這門課被放在一間足可以容納三百人的巨大教室內，教室中央是一座高臺，上面有著十幾個寬大而舒適的位置，和兩側擁擠的座位形成鮮明對比。李察走入教室時，就被直接引向中央的高臺。剎那間，上百道目光落在他的身上，讓小李察感覺到渾身都不自在。教室中坐著的學員們各個年紀都有，從七八歲的小孩直到八十多歲的老魔法師。這是半公開教授的內容，只要為深藍服務滿一年的法師都可以來聽課。而中央高臺，則是給蘇海倫親傳弟子們專門預留的區域。所以李察落坐時，立刻成為全場焦點。羨慕嫉妒恨，目光中應有盡有。
除了李察之外，中央區域中還坐著一個少年和一個少女。他們比李察大了兩三歲的樣子，卻已分別是六級和五級的魔法師了。蘇海倫一共收了十二名學生，李察是第十三名，目前還在深藍中學習的還有三人。其餘的都已開始大陸甚至是異位面的遊歷，最出眾者則已開始主宰位面。
李察剛剛坐下，教室的正門就被推開，走進一名矮胖禿頂的魔法師。波波維奇，十六級大魔法師，法力在深藍中並不算出眾，在整個大陸上更是隻能勉強歸入強者的行列。但波波維奇並不是以魔法等級稱雄，而是以在世界體系上的理論建樹聞名於世。
波波維奇其貌不揚，甚至那大鼻子圓下巴的面孔長得有些滑稽，但教室中都是有志於在魔法世界中更進一步的人，能夠坐在深藍中聽課的機會也得來不易，所以教室立刻安靜，等待著大師演講。
“魔法的世界在於真實。當你們觀察世界時，其實你所看到、聽到的並不是真實，而是經由你的感知，在你意識中投射的世界的影像！這個過程不可避免，它看起來也似乎很不重要，但正是由於這個過程的存在，所以我們感知的世界和真實的世界之間，必不可少的有了差距。那麼如何降低誤差呢？只能依靠你的思考方式！甚至可以說，一個魔法師的思考方式，決定了他看到的是一個什麼樣的世界。”
停頓了一下，等待或迷茫、或若有所思的學徒和魔法師們把自己所講的記下之後，波波維奇繼續說：“在接下來的時間中，我能夠教給你們的不是威力強大的八級魔法，更不可能是九級魔法，因為我也不會！”
教室內一片安靜，一點也沒有波波維奇期待中的鬨笑。面對這群學習態度端正，表情認真而充滿對老師足夠敬意的學生，他只能無奈地摸了摸禿頭，喃喃說了句：“一幫無趣的傢伙。好吧，我們直奔主題。我會教給你們思考的方法，不要小看它，事實上，它是一切的基石，決定了你們能夠在魔法的世界中最終取得什麼樣的成就。正確的思考方式可以讓你們所看到的更加接近於世界的真實，從而在重要選擇時作出正確的決定，不至於象個無頭蒼蠅般作出讓自己後悔終身的決定。所謂重要選擇，既包括魔法實驗，也有在戰鬥時魔法的選擇。”
“用一個詞概括我的體系，就是自上而下。你們要記住，先要認識世