第135節(2 / 3)

校,這次他們省份集訓隊也不過是這兩個而已。

來自同一個學校,一個在前十名,一個在倒數,厲害的那個還因為對方比不上自己而驕傲,心裡沒有怨氣那絕對都是聖人了。

所以在雷紹又一次說出了不中聽的話後,他才忍不住說了一句公道話。

雷紹被男生這麼說,神色不以為然,“用實力說話就行。”

第五名的男生聽到這麼說,也就不再多說什麼了,該說的他都說了,也許是要失敗之後才會正視這個問題吧。

這個男生的視線落在了前面不遠處的寧小溪身上。

他之所以願意參加也是想要見證一下這位第一名的厲害。

雙方人員短暫的商討之後,很快雷紹又叫來了第三名的一個男生,讓他隨機挑選三道題目。

在挑選題目的時候,計算機老師回來了,看著他們圍在一起,直接就問怎麼一回事。

眾人互相看了看,隨後還是將整個經過告訴給了這位計算機老師。

計算機老師一聽,眼神微閃,然後道:“既然這樣,我就來做個見證吧!你們這些小年輕,就應該勇於挑戰。”

隨後,直接由計算機老師做主,挑選了三道題目。

然後在同一個時間放開了電腦的控制。

不僅僅是比賽的八個人,還有周圍的一部分學生也在自己的電腦上做了起來。

而有一部分則是站在寧小溪等人背後看著他們如何做題。

寧小溪身後站著的人數是最多的。

第一名這個名頭總是讓人在意的。

寧小溪也沒有讓旁觀的這些人失望,基本開啟題目,才看到,寧小溪似乎在第一時間就知道了答案,開啟軟體,飛快地將程式設計寫了進去,執行,結果就如題目所寫的那般。

第二道題,寧小溪的判斷也是十分的迅速。

然後很快就輪到了第三道題。

第三道題算是開放型題目,不侷限於結果,只要能夠執行出來就行,給了一個答案,而他們的結果只要小於這個答案就行。

這無疑就是雷紹所說的創新題。

周圍的人此時的呼吸都忍不住屏住了。

這道題,寧小溪做出來時沒有問題,但是她能夠做到是所有人中執行最快的嗎?

在遇到這一道題的時候,寧小溪沒有第一時間就去答題,而是在腦海裡運算了起來。

這在別人眼裡寧小溪就像是被難倒了一樣。

就在眾人心跳加速的時候,寧小溪動了,手開始飛快地在鍵盤上敲打著。

在她開始敲打的時候,後面圍觀的學生的心跳跳得更加快了。

很快地,寧小溪的整個程式都已經寫完了,點選了執行之後,後面的學生們都瞪大了眼睛在等著這結果。

結果出來了!

答案比標準答案還小,而且似乎小了很多。

看著這個答案,後面男生忍不住鼓起掌來。

“厲害!”

“真的厲害啊!”

“好像比標準答案還要小上十來倍?這是怎麼做到的?”

“太不可思議了!”

後面的男生都忍不住議論了起來。

而周圍還在比賽的雷紹等人聽著這些議論,忍不住朝著寧小溪看了一眼,然後趕緊收斂心神,繼續完成自己剩餘的第二道題的末尾部分。

這時,計算機老師也走到了寧小溪的電腦前。

看著上面的執行結果,第一時間卻是點開了這個執行結果的源程式。

看著這一段程式,計算機老師認真的分析著,越看越驚喜起來,然後看著寧小溪道,“你是怎麼想出來的?簡直是太棒了!整個過程沒有錯誤,這道

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