“顧神！我真給你跪了！！這首詩你到底是怎麼扯到人和自然上面去的？”
“天知道我剛才嘴巴張得有多大，都可以塞進去一枚雞蛋了！”
“眾所周知，能塞進去雞蛋的地方，也能塞進去其他東西。”
“校園重地，禁止開黃腔，話說，你們說的顧神是哪一位？主持人姓顧，詩人好像也姓顧？”
“我覺得特麼就是同一個人！什麼顧城就是主持人穿的馬甲！”
“有一說一，那他的馬甲也太多了一點。”
“也許人家就是有這種特殊的癖好呢？類似於……精神集郵？”
“算了，不管那麼多，我只關注好的作品，能寫出《遠和近》的是神，能找到人和自然這個解讀角度的，也是神，兩個顧神！”
“某種程度上，也算是一次強強聯手了，今夜屬於聯動活動！”
“突然之間對詩歌的興趣變得無限高，還有沒有其他類似的作品？想找來看看。”
“兄弟，聽哥一句勸，你要帶著這首詩的標準去找的話，就和用紙片人老婆的標準去現實裡相親差不多，注孤身！”
比起昨晚的古代詩詞之美，今晚顧知書丟擲的這首《遠和近》，在各大高校的校園網上，引起了巨大的討論。
這首詩太簡單，也太奧妙了。
首先是好記，幾乎看過一遍就能記住，拿來就用，不需要花心思去死記硬背。
其次是適用的場合很多。
特別是在面對有好感的女同學的時候。
試想一下，當你和她懷裡捧著課本，漫步在校園的小路上時，忽然對她說：
“給你分享一首我新學來的詩歌，怎麼樣？”
大多數女孩子都不會抗拒這種合理的請求。
然後你就當著她的面，讀出這首《遠和近》，並且觀察她的表情變化。
如果她的目光躲閃，不敢和你對視，臉紅扭捏，腳步也變得有點凌亂，那麼恭喜你，至少有戲。
反之，如果她面無表情，只是很平淡地回應，或者乾脆和你討論起這首詩的藝術價值。
你就該心裡有點數了。
總之，簡單好用，進可攻退可守。
既可以藉著機會表達愛意，正式發動追求攻勢。
甚至如果是已經有一定的感情基礎在，直接趁機表白也未嘗不可。
若是收到的反饋不算積極，那也可以一笑而過，反正是和你分享新的詩歌，請不要誤會。
我們還是好朋友（哭~~）
堪稱一件全方位三百六十度沒有死角的絕世兵器。
只是小心用的時候不要不小心傷到自己就好。
在節目裡，顧知書點到為止，沒有再去圍繞《遠和近》的想象空間繼續展開。
正如他所說的，這是一首看似簡單，實則想象空間巨大的詩歌。
一千個人眼裡有一千種解讀方法，也有一千個“她”。
讓聽眾讀者去自己品味，看見各自心目中的那個“她”，會顯得格外餘味悠長，他說得太多反而不美。
他繼續沿著現代詩歌的主題往後延伸。
“剛才分享的《遠和近》，其實是一首很經典的朦朧詩。
雖然文字簡單，卻給讀者以無窮的想象空間，讓人充滿期待。
詩人把真實藏於夢幻之中，營造出一種看了卻又沒有完全看清的神秘意境。
愈是這種無法捕捉的東西，反而愈讓人感覺到別有一番滋味。
就像攝影師的推拉鏡頭一樣，透過文字的精心編排，操縱變換著讀者的主觀距離，給人以領略不盡之感。
這也許是現代詩歌區別於古代詩詞的一大特徵。