問題核心，善於宏觀規劃和佈局。
比如這首《索居三首》——
索居非謫地，垂老更窮途。
去住看人意，幽憂賴我無。
小園花草穢，陋巷犬羊俱。
近覺根塵離，忘言日益愚。
蘇轍的文章裡充滿了思辨性，更加理性，可見兄弟倆可謂是各有所長。
換作現代，你可以把蘇軾蘇轍二人，分別簡單代入文科生和理科生的身份，就能清晰辨別兩人的不同。
文科生往往極富浪漫主義氣息，不習慣於中樞政治裡的爾虞我詐，嚮往詩人一樣的美好生活，所以蘇軾自請離京，放棄了唾手可得的宰相之印。
理科生則因為自己的思辨能力強，善於處於紛繁複雜的事務，所以更容易在中樞部門裡發揮自己的一技之長。
而且蘇轍雖然說話難聽了點，但他句句在理，直切要害，但凡是有點追求的組織機構裡，還真少不了這麼一位俱備真知灼見的能人。
簡單來說，就是能辦實事，能辦好事，能辦大事！
他先後幫助朝廷完美處理了和西夏的衝突問題，解決了朝廷迫在眉睫的財政難題。
蘇轍簡直堪稱當時朝廷的‘精英管培生’，幾乎把重要的朝廷部門，都給輪崗幹了個遍，並且在每個崗位上，都做得極其出色。
因此蘇轍最後能官拜宰相，也就情理之中了。
他是那個時代最頂尖的能臣幹吏，政績強悍，即便有著容易得罪人的性格‘缺點’，但也無法掩蓋他卓越的治政才能。
或許，在今天的節目過後，你會對這位天才詩人的弟弟，有著更深刻的瞭解，也許蘇轍的成功，也能給你的工作和生活，帶來一點啟發。
我是陳樂瑤，今夜的《故事人生》到此結束了，感謝您的收聽，我們下期再會！”
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