畫風一轉，突然跳轉到了天亮的場景，小船穿過橋洞，轎子裡的人掀開車簾，看著馬伕奮力揮鞭的背影。
咦，畫風突變，什麼意思？
正當所有觀眾都為這突如其來的鏡頭而感到迷惑時，很快他們就理解了其中的含義。
原來是外出打拼的遊子歸鄉，前往老師的家門，進行拜年！
兩位歸鄉之人，一胖一瘦，走在老師家的菜圃之中，發出感慨：
“種菘剪韭，灌園鬻（yu）蔬、怡然自得……”
別的不說，就這短短十二個字，就足以體現這部動畫的文學功底，有多麼深厚。
很多觀眾表示，我只會使用最後四個字！
等進到老師的屋內，卻看見屋裡早已經坐得滿滿當當，擠滿了前來拜年的人。
見兩位遊子進門，所有人都轉頭看向兩人，面帶微笑。
就這麼一幅畫面，就能引起無數人內心的百般感慨。
這可不就是過年的意義麼？
那些平日裡見不著的，各奔東西的，在各個地方打拼討生活的人們，都藉著過年的難得機會，能齊聚一堂，談心敘舊，懷念年輕時的青春歲月。
而那些年長者，可能走不動路了，只能閒賦在家，一年到頭，也只有這短暫的節日裡，能夠重溫往日熱鬧的時光。
歲月催人老！
但顯然短暫的相會也是有意義的，至少在這一刻，大家都同享著元日的快樂，歡快的背景音樂聲中，屋頂的麻雀好像也被屋裡的笑聲所驚動，展翅高飛，繞著白塔，彷彿在給地上的人們送來新春的禮賀。
小鎮上處處都是鞭炮燃放後殘留的餘燼，孩童開心地穿過街巷。
突然，他停下了飛奔的腳步，抬起頭，用圓咕嚕的大眼睛，緊緊盯著商販手中的冰糖葫蘆。
紅彤彤，連成串，表皮上泛起一抹亮光，別提有多誘人！
就連很多觀看影片的成年人看了，都忍不住嚥下一口唾沫，饞得口水直流，更別提四五歲的小孩子了。
畫面一轉，剛才還盯著冰糖葫蘆的小男孩，轉頭又發現了新的心頭好——
吹糖人！
這是一門傳統的民間手藝，以麥芽糖或蔗糖為原料，透過加熱製成糖稀後，製作成各種人物、動物、花草等造型的藝術品。
有孩子對著“老鼠”的尾巴用力吹氣，瞬間瘦小的“老鼠”就變得膨脹了起來，肚子鼓鼓的，甚是圓潤，加上黃澄澄的糖製表皮，不敢想象添上一口會有多麼香甜迷人！
又在街上飛奔一圈，小男孩再次被一個新的事物所吸引，那是攤販掛在竹竿上的造型燈籠。
有老虎、粉豬、兔子、鯉魚、彩雞，蓮花，端是好看，寓意吉祥。
小男孩連忙去街上找到孃親，把她拉拽到攤前，終於是如願以償，和妹妹各自得到了一個動物燈籠作為新年禮物。
最簡單的快樂，莫過於此！
小小燈籠，多年之後回憶起來，所得之快樂，竟是比買車買房，都更為讓人追憶緬懷！
短短六分鐘不到的動畫影片，轉瞬進度條就來到了最後。
先生和弟子們來到屋外，站在山坡上，眺望夕陽下的小河村莊，談天說地。
不過有件事倒是愁壞了師母她老人家。
“老頭子，家裡一時來了這麼多人，都沒有做啥準備，這可怎麼辦呢？”
老先生拄著柺杖，轉過身來，面帶笑意。
“既然學生來，便是看得起我，還要挑吃飯這個禮嗎？灶上正月供菜、菱角、地梨，還有圓團，地裡自家晚菘，正好拿來招待，也不費一年辛苦。”
晚飯時分，師母給眾弟子端上了一碗吃食，但弟子們皆不認識此物，