”
陳明的回答讓教導主任有些意外，他本以為陳明會有所辯解，但陳明的冷靜和堅定讓他不得不重新評估。
“陳明，我想你有點誤會我的意思了，我……”
教導主任見狀，連忙解釋道。
然而還沒等他把話說完，陳明便直接打斷了他：“主任，我明白你的意思，不過這件事情已經涉及到了民法，可不是簡單在學校就能處理的。”
“這個主任自然清楚，不過你也是我們學校的一份子，主任希望你能夠識大體，不要將這件事情鬧大，否則對學校的影響不好。”教導主任試圖說服陳明。
陳明微微一笑，回答道：“主任，我理解您的擔憂，但我也必須維護自己的權益。餘闖的行為已經觸犯了民法，我不能因為他是學生就姑息。如果學校能夠公正處理，我自然願意配合。但如果學校試圖掩蓋事實，那我只能透過法律途徑來解決問題。”
教導主任聽後，眉頭緊鎖，他沒想到陳明會如此堅決。
他做了十幾年的教導主任，處理過這樣的事情少說也有上百件。
以往的那些學生都會按照學校的建議去做，很少出現陳明這樣的態度。
“這個主任明白，不過你換位思考一下，餘闖和你同樣是學生，惹下了這樣的事情，一不小心就是個案底，這對他以後影響很大。你也是個聰明孩子，應該知道得饒人處且饒人。”教導主任試圖從另一個角度說服陳明。
陳明沉默了一會兒，然後緩緩開口：“無論這一次的結果如何，都是餘闖咎由自取，既然他選擇了這條路，那他自然就該承擔起責任來，我也希望主任不要再將這種大無畏的強權扣在我的頭上，民法上並沒有表現出這種事情可以在校內解決。”
陳明的話猶如一枚重磅炸彈，教室裡的氣氛變得異常沉重，學生們都屏住呼吸，等待著陳明和教導主任之間的對話繼續。
教導主任的臉色變得有些難看，他顯然沒有預料到陳明會如此堅持自己的立場。
“陳明，你這是在挑戰學校的權威嗎？”教導主任的聲音中帶著一絲怒氣，卻又無可奈何。
因為陳明所說，完全合理。
就算是他，也無權干涉。
“算了，今天的事情就說到這裡，至於怎麼做，學校會再做考慮。”教導主任最終無奈地結束了這次談話。