鏡模型來直觀地感受天文觀測的魅力，同時瞭解天文知識。書院方面覺得這是一種很好的教學輔助方式，便積極配合阿旺開展活動。
在書院的活動現場，學生們對這個望遠鏡模型表現出了極大的興趣，紛紛排隊試用，阿旺則在一旁耐心地講解望遠鏡的原理以及天文觀測的意義，還結合模型展示了一些簡單的天文現象，如透過調節焦距觀察遠處物體的清晰成像過程就類比了觀測天體時的對焦操作等。這次活動不僅讓學生們學到了知識，也讓阿旺的望遠鏡模型在書院師生中贏得了好口碑，很快就有不少人前來購買，作為學習天文知識的工具或者送給親朋好友的新奇禮物。
隨著天文周邊產品的銷量逐漸增加，阿旺又開始思考如何進一步拓展產品線，滿足不同顧客群體的需求。他注意到，當時一些富貴人家在舉辦宴會、慶典等活動時，喜歡營造出新奇、高雅的氛圍。於是，阿旺靈機一動，決定製作一些大型的、帶有天文元素的裝飾物件，用於這些場合的佈置。
他和工匠們一起，製作出了以星空為主題的大型花燈，花燈的燈罩上繪製著絢麗多彩的星象圖，內部的燭光照亮後，彷彿將浩瀚星空搬到了人間，美輪美奐；還打造了用金銀絲線編織而成的天文掛毯，掛毯上繡著各種星宿、星座的圖案以及與之相關的神話故事，工藝精湛，極具觀賞性和文化價值。這些大型裝飾物件一經推出，便受到了富貴人家的青睞，紛紛在重要場合租用或者購買，用來增添獨特的氛圍。
然而，生意越做越大，問題也隨之而來。一方面，隨著產品種類的增多，原材料的供應變得緊張起來，像製作星盤的優質金屬、繪製星象圖的特殊顏料等，有時候難以按時足量供應，影響了生產進度；另一方面，市場上開始出現一些仿冒品，一些不良商家看到阿旺的天文周邊產品受歡迎，便粗製濫造一些類似的東西，以低價出售，企圖渾水摸魚，這對阿旺的生意造成了不小的衝擊。
面對這些問題，阿旺再次展現出了他積極創新的性格特點。對於原材料供應問題，他沒有坐以待斃，而是積極尋找新的供應商，甚至親自跑到一些礦山、顏料產地去考察，與當地的礦主、工匠等建立直接的合作關係，確保原材料的質量和供應穩定性。同時，他還鼓勵工匠們嘗試使用一些替代材料，透過改進工藝，使產品在保持原有品質的基礎上，降低對稀缺材料的依賴。
針對仿冒品問題，阿旺一方面加強了品牌宣傳，在產品上打上獨特的標識，並且向顧客宣傳如何辨別真偽；另一方面，他積極與官府合作，嚮應天府的衙門反映情況，請求官府打擊假冒偽劣行為，維護市場的正常秩序。官府在瞭解情況後，採取了一些相應的措施，查處了幾家生產仿冒品的作坊，對仿冒之風起到了一定的遏制作用。
憑藉著積極創新的性格，阿旺在 1609 年成功地在天文周邊這一新興領域開拓出了一片商機，他的生意從最初的無人問津到逐漸走紅，不僅在應天府的商業圈子裡引起了轟動，還為傳統商業的轉型發展提供了一個成功的範例。他的店鋪裡擺滿了各種各樣的天文周邊產品，人來人往，熱鬧非凡，前來購買的顧客既有文人墨客、學者書生，也有達官貴人、富商巨賈，還有普通百姓，大家都被這些充滿創意和文化內涵的商品所吸引。
阿旺坐在店鋪的賬房裡，看著賬本上那不斷增長的銷售額和利潤，心中滿是感慨與欣慰。他深知，商業的道路上永遠充滿著挑戰與機遇，只有保持積極創新的精神，不斷去探索、去嘗試，才能在這變幻莫測的市場中立足並持續發展。他已經在盤算著未來如何進一步拓展天文周邊產品的市場，如何與更多的行業、領域進行結合創新，去創造更多的商業奇蹟，在這大明的商業版圖上留下屬於自己更為濃重的一筆。
這一年下來，阿旺憑藉著積極創新的