他看起來也就十歲左右的樣子，怎麼會有跳樓的想法，現在的孩子壓力已經這麼大了嗎？
尤其是他那平淡的神情，他真的知道自己在做一種怎樣的決定嗎？種種疑惑讓我更加好奇，他到底是經歷過什麼。
“查爾斯，你就...真的是想從這跳下去嗎？”天台的確是結束一切的好地方——一躍而下，感受幾秒風的呼嘯，便與塵世兩清了。
“嗯...之前我是這麼想的，但是...啊，我不確定，很奇怪的感覺...而且...而且我跳不下去。我一跳下去就會回來，一跳下去就會回來。”
“前面，後面，我都試過了，都跳不下去。然後，然後我就有些不想跳了，我想回家了，可有牆攔著我。我.....我就只能...只能去睡覺，可睡了好久，天都沒亮，我就一直睡...一直睡，然後哥哥就來了。”
他帶著哭腔，剋制地把之前發生地事情說了出來。
“沒事的，沒事的，都過去了...”我本來就不怎麼會安慰人，何況是一個想著去跳樓的孩子。
還好查爾斯心智很是堅強，過了一會兒，就自己從迷茫的情緒中緩了過來。
“你剛才的意思...是不是突然有了...跳樓的想法，然後跳了才發現自己會被，額.....送回來？”
我自己都受不了我那稀爛的英語，總不能直接說tp吧。
“嗯，差不多。”其實查爾斯也不太清楚我想表達的是什麼，“就像這樣。”所以他出乎我意料地親自示範了一遍。
他站了起來，小跑著往天台邊接近。我在他起身的時候，反應了過來，本能地想攔住他。
但當他跑動起來，我立刻感覺自己的動作慢了，那是一種十分違和的遲滯感，就像正常播放的影片被改成了0.75倍速。所以即便我有著身為大人的體格優勢，最終還是沒能追上他。
查爾斯毫不遲疑地，以熟練的動作翻身越牆，一躍而下，當他的身影在我的視線裡消失，我才堪堪到達天台邊緣，我往下一看，先是嚇了一跳——這樓少說有20米高，視覺衝擊力實在有點過於強烈。
在我試圖找到地面上的痕跡時，他的聲音從身後傳來，“哥哥，我在這。”查爾斯突兀地出現在天台中央地區。
當他出現時，那種遲滯感便消失了。我扭過頭看他，發現他的確毫髮無傷，只是髮型比之前微微上揚了些。
雖然他之前預報過自己跳不下去，但我沒想到是會這樣平靜的傳送回來。我靠著牆，舒緩一下情緒，突然想到那種遲滯感是不是查爾斯的跑動引起的。
“呼...查爾斯，你能慢慢跑過來嗎？”
隨著查爾斯跑動起來，那種遲滯感隨即出現了，而等他慢下來，在我眼前停下，那種遲滯感也逐漸消退。
雖然猜測的方向沒錯，但這種相互影響的機制是我難以理解的。
比較好想到的是這個空間的物體速度有均一性，一個物體的加速要犧牲空間整體的速度。又或者查爾斯是這個空間的基準，他加速了，而我這個外來者不受影響，我相對於空間自然就慢了。
糾結這些問題的嚴謹原因沒有多大意義，這些異常存在最大的作用就是說明查爾斯的確是影響這個空間的關鍵。我在糾結一會之後，也意識到這點。
面對看著我滿臉困惑而感到疑惑的查爾斯，我清清腦子，開始從其它方面入手。
“啊...抱歉，我不是想讓你再...跳一次樓的。我們不管這個了，能和我說說，額...你喜歡玩什麼，爸爸，媽媽，他們平時會陪你玩哪些東西。”
他點點頭，在我旁邊坐下來。說實話，讓一個孩子就這麼坐在天台邊，放現實裡我肯定是要被口誅筆伐一番的，但他幾十