第26章 勝利舞臺的訓練與結果(1 / 4)

為了給Spica隊訓練勝利舞臺,魯道夫象徵大手一揮,給Spica騰出一個多媒體教室和練舞廳的一週使用權,讓Spica在一週之內,勝利舞臺的表現大為改觀。

為了監督Spica隊,光靠一個東海帝王,魯道夫象徵有些不放心,所以就讓經常和Spica一起訓練的canopus隊的核心人物-榮光閃耀過去監督。

本來也想申請訓練勝利舞臺地方的雙渦輪被魯道夫象徵“無情”的回絕後,一直鬱鬱寡歡,為了哄她,榮光閃耀特意向魯道夫象徵說了這件事的大致經過,正好魯道夫象徵需要榮光閃耀幫忙監督,這麼一來二去之下,榮光閃耀就以答應魯道夫象徵監督Spica要求,換取給雙渦輪一個勝利舞臺訓練的機會和空間。

之所以魯道夫象徵第一次拒絕雙渦輪的請求,主要是雙渦輪的勝利舞臺表現的還是挺好的,雖然有些稚氣,但總體上可比Spica洋相盡出要好的很多。

所以,魯道夫斷定,雙渦輪以及她canopus隊根本不需要勝利舞臺的訓練。

而雙渦輪被拒絕後,有些著急又不能說這次訓練勝利舞臺不是目的,主要目的是壓東海帝王一頭。

學院本來就禁止這種私下裡的“爭鬥”,如果用這個理由,魯道夫象徵說什麼都不會允許雙渦輪用多媒體和舞蹈教室的。

因此,雙渦輪高高興興的去學生會辦公室申請使用權,沒多大一會就哭著回來,在榮光閃耀懷裡撒嬌,說著魯道夫象徵不公平之類的。

雙渦輪都撒嬌了,榮光閃耀還能忍?

於是毅然決然的找到了魯道夫象徵,“愉快”的“商談”了一番(指互相交流了一下語言上的文學),魯道夫很滿意榮光閃耀的口才,再加上她也有求於她,所以就順理成章的答應給canopus一個多媒體教室和舞蹈教室的使用權,不過比Spica隊使用的時間要少幾天,就當哄雙渦輪玩了。

榮光閃耀把這個好訊息告訴了雙渦輪,雙渦輪很開心,雖然少幾天,但她極度相信自己,即便是少了幾天,只要給她一個正面和東海帝王“決鬥”的機會,她就能打敗她。

為此,她要立刻再去Spica下戰書,不過被榮光閃耀攔了下來,並告訴她,挑戰書已經下過了不說,咱們應該在對方訓練的時候,也光明正大的開始訓練,咱們要堂堂正正的打敗對方不是嗎?!

聽到榮光閃耀的話,雙渦輪覺得有道理的同時,也被點燃了鬥志,暫時忍耐下再次下戰書的想法,決定在Spica訓練勝利舞臺的時候,她們也要練習,堂堂正正的和東海帝王一較高下!

雙渦輪這次信心滿滿,東海帝王那邊也是如此。

和Spica前期接洽後,東海帝王覺得大家都是有一定的舞蹈底子的,只不過因為訓練方向的主嚮導致,大家都忙於訓練,有些疏忽了勝利舞臺的重要性。

尤其是黃金船,別看她在舞臺上摒棄了傳統,改為酷炫的街舞,這不就更證明黃金船的協調性和跳舞天分都非常棒,身體靈活程度如果不協調和不靈活的話,怎麼會在勝利舞臺跳了一段比正常勝利舞臺還要複雜的街舞呢?!

因此,東海帝王對於接受魯道夫象徵的命令,讓Spica一週之內勝利舞臺大為改觀,東海帝王還是有些信心的。

於是,簡單的和大家見面,說了一下具體訓練的時間和安排後,就沒有在Spica的休息室耽擱太多時間,去找榮光閃耀商量一些細節去了,順便找榮光閃耀玩。

東海帝王走後,Spica的大家都信心滿滿,不僅僅有校內傳說的“帝皇舞步”的擁有者東海帝王親自教導大家不說,學生會會長還特意給大家騰出一個多媒體教室和舞蹈教室的使用權利,這讓大家就省了很多瑣事,專心訓練就好。

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